Å så er en ny erfaring på Stjerne
Å se på, å lukte, å smake, å kjenne – sammen.
Å se på, å lukte, å smake, å kjenne – sammen.
«Når spenningen er i ferd med å ebbe ut av et materiale, kan vi skape ny energi ved å tilføre ett nytt materiale eller redskap sammen med det kjente.» Sanselig prosjektarbeid med barn 0-2 år s. 72. Her har vi valgt å tilføre dekorsand sammen med maling. Et annet element vi har valgt å tilføre […]
Kostymene våre er tilgjengelig for lek og utforskning fram mot karnevalet.
Hva skal være kostymene våre på Stjerne? Papir skal være et viktig element. Hvordan? Vil ett-toåringen ha på kostyme? Liker barna på Stjerne å ta på seg noe? Hva kan vi lage som gjør barna delaktige i prosessen, som gir dem en nærhet til det vi lager? Noe de kan lage sammen? Hva har vi […]
Toåringen nynner på en sang. Han bøyer knærne og gynger i takt. Pedagogen kjenner igjen sangen og spør om vi skal spille den høyt på høytaleren. Barnets øyne stråler opp og han klapper i hendene. Rock’n roll fiskeboll blir satt på og han begynner å danse. Så løper han bort til en venn og tar […]
Døra åpnes. På gulvet ligger et hav av makuleringspapir i mange sterke farger. Blikket dras mot fargene og de tre ettåringene som kommer inn i rommet går bort til papiret. Et av barna legger seg ned oppå papiret, strekker hendene fram gjennom papiret og drar det med ut til sidene. Det kan se ut som […]
Årets første barnehagedag bød på såpass mye kram snø at vi fikk laget oss en snømann. Barna følger med på når øynene kommer på plass, og hvor mange steiner trenger vi til munnen? En, to, tre, fire, fem eller kanskje seks steiner. Og nesen må jo være en gulrot. Noen har erfaring med gulrot og […]
Snøkrystaller Snø som faller Snø på trærne Snø på klærne Snø på bakken Ååå, snø i nakken!
I adventsstunden for de minste har vi fokus på fellesskap, delaktighet og stemning. Vi tenner lyset, synger, lukter og smaker. Vi deler opplevelser og er sammen.