Haugskyan

Takk for i går alle sammen

Forberedelsene til sommerfesten gir forventninger, glede og spenning. Vi har plukket blomster, øvet på sang, rigget og pyntet. Slørskya fikk i oppgave å lage årets «velkomstsky» til sommerfesten. Når vi prater med barna om festen forteller de ivrig hvem i familien som skal være med og hva de skal ha med av mat. En ring […]

Røtter- barnehageåret 26/27

Over flere måneder har vi hatt en prosess rundt valget for neste årets temaet som er Røtter. På arbeidsrommet deler en kollega forslag på neste års tema. Alle blir invitert inn med sine tanker og refleksjoner. Når det henger i arbeidsrommet åpent for alle, modnes tanker rundt temaet. Bildene og tekstene som henger vekker noe […]

Vi fant ei rot

I dag fant vi ei rot liggende på bakken. Rota var ganske tørr, virket visten og grå. En pedagog og to barn snakket og undret seg sammen om denne rota kunne leve videre. Ikke lett å svare på, så vi la den i et glass med vann. Den vil stå på ene hylla ved inngangspartiet […]

Vi lager oss en steinpark

I uterommet på småbarnshuset jobber vi med møteplasser som passer for de minste barna. Vi tenker også miljøet er fint for folk i alle aldre som kommer innom fra andre grupper og nærmiljøet. En av møteplassene er en samling av steiner med ulike motiver av dyr som hører hjemme i nærmiljøet og i det norske […]

Besøk av ordføreren og varaordføreren

I dag har vi hatt besøk av ordfører og varaordfører i Malvik kommune. Vi har delt vår pedagogiske praksis og hvordan vi forvalter vårt samfunnsmandat. Det hele starter i barnehagen og vi har gått runden fra ettåringen til skolestarteren. Verdisyn, barnesyn, arbeidsmåter og refleksjonskultur. Vi takker for deres nysgjerrighet.

Dugnad – uteområdet

Denne uken har både personalet og foreldrene fra flere grupper vært samlet til dugnad. Det er fint å skape sammen. Vi blir kjent på en annen måte gjennom snekring, maling, saging, tenking, spekulering, planlegging, bæring, løfting, rigging og en kopp kaffe. Vi deler erfaringer og lærer av hverandre på tvers av gruppene. Tusen tusen takk🫶🏼

Fortellingen som et felles tredje

En mandagsmorgen rundt leirebordet tok et eventyr spontant form. Det startet med en stor leirfigur som stod på toppen av en diger leirklump. «Trollet!», sa ett av barna. «Det bor oppå fjellet». Pedagogen tok imot og videreførte innspillet: «Et troll, ja! Hva spiser trollet da?» «Sjokolade!» svarte et annet barn, og skjærte opp små biter […]

Uteområdet forandres

Denne uken har det virkelig skjedd store ting på uteområdet til småbarnshuset 💥💥Kommunalteknisk avdeling i Malvik kommune har bidratt med maskinkraft og positivitet. Når vi har arbeidsfolk på besøk må vi delta med å rydde, kaste, bære, servere og finne løsninger sammen. Det er fint å få inn andre yrkesgrupper som skaper i barnehagen vår. […]

Å vende barna til hverandre

«Vi skal ha en åpen anerkjennelse av barns forskjellighet. Ulikhetene skal brukes som en ressurs inn i fellesskapet og være fundamentet til en demokratisk dannelse. Barna er aktivt deltagende i sitt eget liv og blir i relasjon med konteksten de er i eller møter. Barna har rett til høy kvalitet på konteksten sånn at den […]

«Robuste barn»

Vi syns det er både interessant og utviklende å følge med på samfunnsdebatter. I vårt yrke har vi ulike fora der vi kan finne fagartikler og forskning som støtter opp om eller skaper dialog og refleksjon rundt yrket vårt og barn. Vi vil gjerne dele noen av disse artiklene og kronikkene med dere. I dag […]

Gjennom fortellingen skaper vi orden i kaoset

‘Blyantene går i bevegelse rundt på arket, praten går imens skribleriene, sirklene og strekene fortsetter. Flere farger kommer på arket. Pedagogen tar tak i en grå blyant og skriver ned setningen «Det var en gang». Ordene sies høyt samtidig som tradisjonssetningen blir skrevet ned. «Lillebror og lillesøster skulle ut for å leke», sier plutselig et […]