Planetenringen-Vikhammeråsen Barnehage

Et meningsfylt oppdrag

Uteområdet på Vikhammeråsen-huset skal fornyes. Foreldre har fått tilsendt bilder og informasjon om barnehagens planer. Lagskyan i Skogstua snakker for tiden om at utemiljøet kommer til å bli annerledes og forbereder seg på et litt fattigere miljø fremover. For at det nye miljøet skal skapes, må råtne og gamle ting fjernes. Vi tar ned, bærer […]

Vi finner fellesskapet gjennom vår egen stemme

Den lille lekestua i skogen vår samler fem to åringer i utetiden. Gledeshylene, trampene og latteren høres utenfra «iiiiii», «wæææ». Det tomme rommet gir en annen akustikk. Lyd, bevegelsene, blikk, smil og latter. Barna imiterer hverandre. Behovet for å utforske stemmen, en felles forståelse, og et felles språk mellom 2-åringene. Noen kaller det kanskje utestemme, […]

Vi møtes rundt måltidet

Luktene som brer seg utover når kjøkkendøren åpnes, smakene som beveger seg fra det milde til det sterke, og lyden av kjøkkenmaskinen som høres på lang avstand. Alle sansene er i bevegelse når måltidet settes i gang. Maten samler oss på flere måter. Gjennom det sosiale, gjennom smakene, råvarer, næring, samtale, motstand, begeistring, nysgjerrighet, språk […]

«Robuste barn»

Vi syns det er både interessant og utviklende å følge med på samfunnsdebatter. I vårt yrke har vi ulike fora der vi kan finne fagartikler og forskning som støtter opp om eller skaper dialog og refleksjon rundt yrket vårt og barn. Vi vil gjerne dele noen av disse artiklene og kronikkene med dere. I dag […]

Vi møter ulla i vårdrakt

De kjente og kjære ullfibrene forfører oss igjen, men i en ny drakt. Vi går under, ligger oppå, river og tar det rundt oss. Lekenheten og gleden sprer seg i rommet når den gule ulla brer seg utover gulvet. Et barn går oppi ulla, og ruller seg rundt. Gledeshylene runger i hele rommet når kroppen […]

Bildet vårt

Bildet vårt har samlet oss på forskjellige måter. Vi jobber sammen med mange uttrykk og materialer, dag etter dag. Vi blir kjent med høytidens farger og elementer. Når vi tilrettelegger for fellesskapet blir vi inspirerte og lærer av hverandre. Først knuser vi eggeskall med hendene. Plutselig gir en venn en idé om å gå oppå. […]

Tegning med kull

Papir lagt i en ring på gulvet. Et glass med kullstifter står i midten. En gruppe med skolestartere med oppgave om å tegne skyer. Et barn tar kullstiften i blyant grepet og tegner en sky og et tre. En venn blir oppmerksom på hva som skjer når fingeren hennes dras over kullet på arket og […]

Tiden vi er inne i nå

På Fjærskya er vi i gang med påskeforberedelsene. En stor flate er dekket på med blant annet eggeskall, fjær, ull, silkepapir og karse. Et påskeverksted på Fjærskya som skal bli vår arbeidsplass i tiden vi er inne i nå. Våren, påsken, naturens forandringer og fuglene oppi treet, er noe av det som inspirerer oss i […]

En naturlig læringsprosess

En lang kuldeperiode på starten av året har gitt oss muligheten til skape et miljø ute med is i ulike former, farger og størrelser. Sammen fyller vi opp kar, bøtter og ballonger med vann og fyller på med ulike ingredienser som gir nysgjerrighet og forundring. Dag etter dag ser vi hvordan isen endrer seg. Vi […]

Det fysiske miljøet

Forberedelsene rundt det fysiske miljøet til karnevalet har vi bygget opp over flere uker. Det er har blitt til underveis sammen med barna, små hverdagsaktiviteter har blitt til helheten på festen vår. I forberedelsene starter vi med å ta bort mye av basematerialet som hører rommet til. Når vi tar bort, åpnes øynene på nytt […]

Vi samles i storsalen

På karnevalet møtes hele barnehagen i Storsalen. Før paraden synger vi den tradisjonelle karnevalssangen «Nå er det karneval» og «En ring av gull» som vi ofte synger når vi møtes. En ring av gull, En riktig stor, Med plass til alle hender. Der ingen er størst Der ingen er minst Der ingen er først, Der […]