Innblikk – levende spor fra barnehagen vår

Her får du et levende glimt inn i hverdagen vår – spor fra barns og voksnes arbeidsfellesskap, fra vevd prosess og lekende eksperiment, fra ideer som vokser i fellesskap. Her kan du følge små prosjekter som begynner med en idé – kanskje en markedsbod, en bie, en spaltekledning – og som utvikles gjennom barns nysgjerrighet og voksnes støttende tilstedeværelse.

Det du ser her, er resultatet av at rom, materialer og relasjoner fungerer sammen som medspillere i læring og fellesskap. Fokus ligger alltid på det levende, det uferdige, det i bevegelse. Dette er ikke ferdige oppsummeringer, men små inviterende spor: en kontrast i tekstur, et barnehåndverk, en lyd eller en idé som har fått vokse videre.

Innholdet merkes med avdeling, prosjekt eller år, som #kafeen, #materialutforsking, #laget og #strå – slik at du kan følge arbeidet vårt med konkrete prosesser, barns medvirkning og voksende fellesskap. Her kan du oppleve barnehagen i bevegelse gjennom bilder, fortellinger og reflekterte øyeblikk.

Velkommen til hverdagen vår!

Figurene vokser frem

Hils på busskyen… …Supermann… Brennmanetskyen med lange tentakler… Tordenskyen… Den rosa og gule skyen… Den sinte røde skyen… Discoskyen… Spøkelset… Muffins… Og Eddie! Vi gleder oss til alle eventyrene disse fine, rare, artige og spennende figurene skal finne på!

Å tegne er å se

Bordet er dekket med hestehov og hvitveis som barna har plukket. Vi legger til forstørrelsesglass med ulik størrelse og styrke slik at vi kan studere blomstrene på nært hold. Vi velger tynne svarte tusjer som tegneredskap til omrisset, fordi vi vil ha fokus på alle de små detaljene. Vi setter to ulike blomster sammen for […]

Et meningsfylt oppdrag

Uteområdet på Vikhammeråsen-huset skal fornyes. Foreldre har fått tilsendt bilder og informasjon om barnehagens planer. Lagskyan i Skogstua snakker for tiden om at utemiljøet kommer til å bli annerledes og forbereder seg på et litt fattigere miljø fremover. For at det nye miljøet skal skapes, må råtne og gamle ting fjernes. Vi tar ned, bærer […]

«Æ kan jo å sy, ikke hjelp mæ!»

«Æ kan jo å sy, ikke hjelp mæ!» Vi har med prosessen inn i våren. Med ulike teknikker samarbeider vi om å lage et vårbilde. Det er jammen mye forskjellig vi kan! Vi vever, tegner, klipper, sager, syr, maler og designer helheten. Vi fyller armeringsnettet med det vi ser rundt oss: Blomstrene som titter frem, […]

Vi finner fellesskapet gjennom vår egen stemme

Den lille lekestua i skogen vår samler fem to åringer i utetiden. Gledeshylene, trampene og latteren høres utenfra «iiiiii», «wæææ». Det tomme rommet gir en annen akustikk. Lyd, bevegelsene, blikk, smil og latter. Barna imiterer hverandre. Behovet for å utforske stemmen, en felles forståelse, og et felles språk mellom 2-åringene. Noen kaller det kanskje utestemme, […]

Å vende barna til hverandre

«Vi skal ha en åpen anerkjennelse av barns forskjellighet. Ulikhetene skal brukes som en ressurs inn i fellesskapet og være fundamentet til en demokratisk dannelse. Barna er aktivt deltagende i sitt eget liv og blir i relasjon med konteksten de er i eller møter. Barna har rett til høy kvalitet på konteksten sånn at den […]

Vinden gir oss material til møteplassen vår

Det har vært mye vind på Vikhammeråsen denne uken. Et «teppe» av kongler ble lagt foran møteplassen vår på plattingen utenfor Rukleskyan. Ivrige hender plukker opp «skattene» som vinden ga oss og kongler ble en berikelse i materialene våre.

Fuglereiret – en møteplass med plass til mange

Når våren kommer, vekkes minnene om prosessen med kråka – et arbeid mange i gruppa var en del av i fjor. Dette blir starten på en ny prosess. En møteplass tar form foran treet vårt ute. Prosesser er vår sterkeste drivkraft. De lever i alt vi gjør – på turer, i verksteder, både inne og […]

Liljene

Et av barna blir oppmerksom på en lilje i blomsterkrukken ute som er sprunget ut. Vi er flere som retter blikket mot hans oppdagelse. Sammen prater vi om blomster som er små. Toneleie er lavt i dialogen. Sover de? Vokser blomstrene? Er de gule? Trenger de noe? Kanskje de trenger vann? De er mange slik […]

Vi møtes rundt måltidet

Luktene som brer seg utover når kjøkkendøren åpnes, smakene som beveger seg fra det milde til det sterke, og lyden av kjøkkenmaskinen som høres på lang avstand. Alle sansene er i bevegelse når måltidet settes i gang. Maten samler oss på flere måter. Gjennom det sosiale, gjennom smakene, råvarer, næring, samtale, motstand, begeistring, nysgjerrighet, språk […]

«Robuste barn»

Vi syns det er både interessant og utviklende å følge med på samfunnsdebatter. I vårt yrke har vi ulike fora der vi kan finne fagartikler og forskning som støtter opp om eller skaper dialog og refleksjon rundt yrket vårt og barn. Vi vil gjerne dele noen av disse artiklene og kronikkene med dere. I dag […]

En påskefortelling

Oppgaven er å lage en film til fortellingen (sangen) om en liten kylling. Denne kjenner barna godt, og derfor egner oppgaven seg til å øve på å fokusere på formen og at det skal passe sammen. Å treffe på akkurat på «Hakk, hakkehakk» er målet, men det er ikke så lett! Etter noen små justeringer […]