Her får du et levende glimt inn i hverdagen vår – spor fra barns og voksnes arbeidsfellesskap, fra vevd prosess og lekende eksperiment, fra ideer som vokser i fellesskap. Her kan du følge små prosjekter som begynner med en idé – kanskje en markedsbod, en bie, en spaltekledning – og som utvikles gjennom barns nysgjerrighet og voksnes støttende tilstedeværelse.
Det du ser her, er resultatet av at rom, materialer og relasjoner fungerer sammen som medspillere i læring og fellesskap. Fokus ligger alltid på det levende, det uferdige, det i bevegelse. Dette er ikke ferdige oppsummeringer, men små inviterende spor: en kontrast i tekstur, et barnehåndverk, en lyd eller en idé som har fått vokse videre.
Innholdet merkes med avdeling, prosjekt eller år, som #kafeen, #materialutforsking, #laget og #strå – slik at du kan følge arbeidet vårt med konkrete prosesser, barns medvirkning og voksende fellesskap. Her kan du oppleve barnehagen i bevegelse gjennom bilder, fortellinger og reflekterte øyeblikk.
Velkommen til hverdagen vår!
På restauranten (https://planetringenbarnehage.no/ugletarnet/restaurant/2024/) jobber 5 åringen med en kopp. En kopp som fylles og danderes med ulike naturmaterialer. Hun bærer koppen bort til en av vennene som sitter å tegner like vedsiden av. Har du lyst til å tegne denne? «Ja, svarer hun. Koppen blir plassert på bordet foran henne. Hun begynner å tegne. «Har […]
Tusen takk for link til livesending! Hjemme hos et av barna har de installert kamera som filmer fuglematere i hagen, der småfuglene kommer og spiser. Dette skapte engasjement på Månegruppa da vi fikk se både blåmeis, kjøttmeis og mange andre fuglearter som fløy frem og tilbake og spiste fuglemat. Vi legger ved link til siden, […]
Scenen vår dekkes med det fineste materialet høsten byr på! Geitrams, bark, sagflis, bjørkeris i tillegg blir brune, gule, tørre blader lagt på som et teppe. Stubber delt i to blir til benker. Boden fra Høstmartnan står klar til å ta imot gjester. Velkommen til restauranten sier barna og leken er i gang….
Kroppene sitter tett inntil hverandre. Blikkene vendes mot tavla vår. På tavla henger alle tegningene opp på en snor. Alle samlet i en flott bukett. En original tolkning. Et utsnitt av løvetannen på hvert sitt ark. Vi er i en prosess. En kontinuelig utvikling. I denne fasen merker vi en forskjell på tempoet vårt. Vi […]
Vi pedagoger vil gjerne vise barna jordens fantastiske kraft, hvordan den kan gi liv til frøene som ligger i dvale. I møte med det bittelille karsefrøet forandrer barnas bevegelseskvalitet seg. Fra å bruke store bevegelser med jorda, bruker de nå et varsomt pinsettgrep på frøet. Inni dette glasset med jord, fant vi en liten potet! […]
Hvem er jeg i prosessarbeidet? Hvordan er jeg som pedagog? Hvordan bringer jeg inn energi i prosessen? Hvordan bidrar jeg til at barna hos oss lærer at deres stemme, nysgjerrighet og tanker er viktige, og at det er mulig å utforske alt på mange ulike måter? Vi tar hele tiden valg, hva skal vi legge […]
I vår lille krok har vi en stor tavle som vi oftest bruker kritt på. Sist uke jobbet vi litt med stemning i kroken og reflekterte over bruken. I dag tilrettelegger vi med vann. Flere barn og en pedagog har funnet seg til rette i kroken vår. «Kainn du sett på kråkesangen Eline?» Penselen blir […]
Forstørrede bilder av blåbærblad ligger på lysbordet. Bilde av et tørket grønt, og et friskt blad som har skiftet farge til brunt. Oppgaven er å tegne et blåbærblad. Verktøyet er sort tusj på hvitt papir. «Bladet e grønt. Det andre e blått». «Det e svart». «Ka e det her»? spør et barn og peker på […]
Det er tidlig morgen, noen leker, noen tegner med kullstifter og noen sitter ved frokostbordet. To pedagoger er på jobb og den siste pedagogen kommer på sein vakt inn døren. Plutselig går brannalarmen, ikke varslet denne gangen. Blikkene våre møtes, kroppene spenner seg kanskje litt, vi kjenner på at vi må virke. Vi vet hva […]
Familiene våre er ofte med oss i dialogen i barnehagen. Rundt frokostbordet hører vi ofte «min mamma, min mamma». Barna har et behov for å både «verne» om og presentere sine nære. Det er godt å tenke på min familie og det er fint å fortelle, vise frem og prate om familien sin. I det […]
I 2020 ble det bygd permakasser i barnehagen. Der sår og dyrker vi både grønnsaker og blomster hvert år. Det har blitt en del av vår kultur å plante, så og dyrke. Det gir oss tilskudd til måltidene og en fin inngang til samtaler om maten vår. Samtaler om hvor maten kommer fra, hva den […]