Innblikk – levende spor fra barnehagen vår

Her får du et levende glimt inn i hverdagen vår – spor fra barns og voksnes arbeidsfellesskap, fra vevd prosess og lekende eksperiment, fra ideer som vokser i fellesskap. Her kan du følge små prosjekter som begynner med en idé – kanskje en markedsbod, en bie, en spaltekledning – og som utvikles gjennom barns nysgjerrighet og voksnes støttende tilstedeværelse.

Det du ser her, er resultatet av at rom, materialer og relasjoner fungerer sammen som medspillere i læring og fellesskap. Fokus ligger alltid på det levende, det uferdige, det i bevegelse. Dette er ikke ferdige oppsummeringer, men små inviterende spor: en kontrast i tekstur, et barnehåndverk, en lyd eller en idé som har fått vokse videre.

Innholdet merkes med avdeling, prosjekt eller år, som #kafeen, #materialutforsking, #laget og #strå – slik at du kan følge arbeidet vårt med konkrete prosesser, barns medvirkning og voksende fellesskap. Her kan du oppleve barnehagen i bevegelse gjennom bilder, fortellinger og reflekterte øyeblikk.

Velkommen til hverdagen vår!

Fra tegninger og tekstiler trylles skyer frem

Stoff og materialer er ordnet klart. Med tema skyer har alle fått ut tankene om sin sky på papiret, og nå skal teorien settes ut i praksis. Vi ser på arbeidstegningene. Materialer og redskaper hentes frem, utstyret og ulike teknikker utforskes: «Æ tømme all malinga oppå, æ!» Oj, det ble veldig bløtt. Han ser seg […]

Instrumenter: lyden av skyen skapt i felleskap

Det er tradisjon å gå i parade på karnevalsdagen. I år skal vi samles i Storhallen (kjent som gymsalen) på Vikhammeråsen-huset, hvor vi skal synge sammen, gå i parade og vise frem kostymene våre. Hvilken sang skal vi gå i parade med? Pedagogene reflekterer: i år har vi ikke hatt en spesiell sang som vi […]

Kostymer til karnevalet

Hvordan kan ulla gi feststemning? Hvordan ser en sky ut i festdrakt? Dette er spørsmål vi har tatt med oss inn i forberedelsene mot karnevalet. Skyer er temaet vårt for karnevalet på begge hus. På Fjærskya har vi klippet ut en base som vi skal jobbe med, og dette blir vår inngang til å lage […]

Bursdag i barnehagen

Når det er bursdag i barnehagen velger barna krone, lek og aktivitet. Bursdagssang og «raketter» er også med i feiring av dagen. Personligheten avgjør hvordan dagen blir og det kan være stor forskjell på hva hovedpersonen ønsker. Noen kan ønske en tilnærmet «vanlig» dag, mens andre kan ønske noe mer. Barnet selv legger føringer. Noen […]

Fra tegning til tekstiler

Tanker om kostymet er fanget på papiret. 20 ulike tanker har skapt 20 ulike arbeidstegninger. Vi har notert og dokumentert for å kunne bidra på best mulig måte videre i prosessen. «Æ skal være en lilla sky med rosa inni». Det var mye rosa i den skyen. Kanskje vi trenger rosa stoff og male lilla […]

Samenes nasjonaldag

Gratulerer med samenes nasjonaldag. Læhkoe saemiej (Sørsamisk) Vuorbbe sámij álmmukbiejvijn (Lulesamisk) Lihkku sámi álbmotbeivviin (Nordsamisk) Fargene i samenes flagg brer seg utover uteområdet i barnehagen – rødt, blått, grønt og gult. Månen lyser opp vinterhimmelen, mens sola er på vei opp. «Den delte sirkelen som preger flagget er et gammelt samisk symbol som her symboliserer […]

Forberedelser til samenes nasjonaldag

Vi forbereder oss til samenes nasjonaldag. Vi lager oss et bilde fylt med farger fra det samiske flagget. Først fargestifter, så ull, tegninger fra barna og motiv som er sentrale i deler av den samiske kulturen – lavvo, fiske, bål, nordlys, natur og månen/sola. Vi legger lag etter lag og skaper et bilde vi kan […]

En vintersaga

En vintersaga🤍 Fra storsalen ser vi vinterlandskapet bre seg utover. Vi knyter sammen hvitt, lett og bevegelig blondestoff som vi tar med oss inn sammen med instrumental musikk. Under blondeskyen kjenner vi på magien i fellesskapet, i bevegelsen, musikken, iscenesettelsen og omgivelsene.

Å gjøre seg om til en sky

Vi har begynt å jobbe med kostymene våre som skal hjelpe oss å gjøre oss om til skyer på karnevalsdagen. Barna lager seg arbeidstegninger med idéene de har, fordi når tankene forklares for andre eller nedtegnes, da blir de både videreutviklet og mer virkelige. Så går de i gang med selve syarbeidet. Gruppa har god […]

Verksted: Å jobbe med mening

På Rukleskyan bruker vi ofte ordet «å jobbe». Det er et begrep som har blitt en naturlig del av hverdagen vår, og som barna selv tar i bruk. «Når skal vi jobbe?» spør de. «Hva jobber du med?» sier de nysgjerrig. Noen ganger konstaterer de bare: «Vi jobber med skyer.» Disse utsagnene har gitt oss […]

Bursdag

På Fjærskya står en rekke to-års- bursdager for tur. I barnehagen henger vi ut flagget, vi dekker frokostbordet litt ekstra om barnet kommer tidlig, og gjør klart et festlig fruktfat om barnet kommer senere. Bursdagsbarna får velge tøykrone fra hylla i gangen, lek og aktivitet med støtte fra pedagoger og noen ganger fra familien. Bursdagssamling […]

Fra tanker til tegning

Det er fire uker til karneval, og på Slørskya tegner og tenker vi kostymer: Hvilken sky vil jeg være? Hvilke former, materialer og farger skal den ha? På verkstedet er det dekket på med tegneark, blyant og materialer til inspirasjon: stoffer, papp, garn, bånd, glitter og små filtskyer. Et stykke tyll er drapert på en […]