Her får du et levende glimt inn i hverdagen vår – spor fra barns og voksnes arbeidsfellesskap, fra vevd prosess og lekende eksperiment, fra ideer som vokser i fellesskap. Her kan du følge små prosjekter som begynner med en idé – kanskje en markedsbod, en bie, en spaltekledning – og som utvikles gjennom barns nysgjerrighet og voksnes støttende tilstedeværelse.
Det du ser her, er resultatet av at rom, materialer og relasjoner fungerer sammen som medspillere i læring og fellesskap. Fokus ligger alltid på det levende, det uferdige, det i bevegelse. Dette er ikke ferdige oppsummeringer, men små inviterende spor: en kontrast i tekstur, et barnehåndverk, en lyd eller en idé som har fått vokse videre.
Innholdet merkes med avdeling, prosjekt eller år, som #kafeen, #materialutforsking, #laget og #strå – slik at du kan følge arbeidet vårt med konkrete prosesser, barns medvirkning og voksende fellesskap. Her kan du oppleve barnehagen i bevegelse gjennom bilder, fortellinger og reflekterte øyeblikk.
Velkommen til hverdagen vår!
Vi rigger verkstedet til en arbeidsøkt. I dag tok vi frem lysbordet, isbiter vi laget tidligere i uken, et ark i A3 størrelse og svart blyant. I tillegg bruker vi telefonen som en digital forstørrelsesglass hvor vi kan se nærmere på isen. Barna kjenner, tar på, løfter, snurrer og ser nærmere på isen.
Vi har kommet til et punkt i prosessen vår der vi skal ta et valg. Hvilken retning skal vi gå og hvordan skal velge? Hvor har barna ført prosessen på Haugskya? Gjennom høsten har vi ladet prosessen gjennom ulike aktiviteter, lek og skapt møteplasser som kan fremme og inspirere tankene. Vi har brukt ulike effekter […]
Storsalen er iscenesatt for første gang for ett-åringen. Ull i store runde formasjoner dekker gulvaflaten. Døren til storsalen åpnes, og små rolige steg trer inn i rommet. Lyset skinner ned på de mørke fargene til ulla, og de rolige stegene blir fort til raskere steg. Gledeshylene brer seg utover hele rommet når vi beveger oss […]
Kulde, frost og is. Det er minus grader i Trøndelag over mange dager. Hvordan kan vi utforske fenomenet? Hva kan vi lage? Hvordan kan det berike leken vår? Hva lærer vi av å jobbe med is? Kan vi ha noen magisk opplevelser? Bøtter, pappkopper, melkekartonger, isfronten, appelsiner, stjerneanis, kanelstenger, konditorfarger, pinner, kongler, bark og andre […]
Det er sein på en mandags ettermiddag. Blikkene løftes opp mot den vakre himmelen i det fjerne. «Wow! Se den himmelen», sier en stemme. Det store vinduet på verkstedet blir et ramma for denne vakre himmelen. To jenter og pedagogen blir stående en stund og ser bort på de mange fargene som blander seg sammen […]
Vi går inn i nytt året med mye lærdom, nye erfaringer, opplevelser og minner som vi har skapt sammen. Gjennom denne høsten har vi jobbet med å bygge lag. Skyen vår har vært vår felles. Alt begynte når vi tok hønsenetting på plattingen og spurt barna: «Kan vi skape en sky?» Dag etter dag har […]
Disse tre ordene er viktige for oss når vi forbereder til advent. Holdninger og tradisjoner er noe vi bygger sammen dag etter dag. Vi startet adventstiden med å invitere foreldrene våre på aniskringle og gløgg. En fin ettermiddag som minner oss om at adventstiden ikke først og fremst handler om tempo og forventninger, men om […]
Hva er en adventsstund for ettåringen? Vi inviterer inn til en stund med nye smaker, lukter, sanger og bevegelser. Adventsstunden kan være planlagt eller oppstå spontant både inne og ute. Når vi løsriver oss fra faste rutiner og klokkeslett kan det oppstå magiske øyeblikk på barnas premisser. Kulturen i adventsstunden bygger vi sammen – kanskje […]
En magisk trekasse fylt med gode smaker fra alle familiene. Tusen tusen takk🫶🏻
I det siste har barna vist oss spor på hvordan de tolker, leker og skaper med materialer. Lange streker, rette streker, og streker i form av bua. Hvordan tar vi tak i barnas interesse? Vi dekker på verksted med brunt papir. Ramma blir lagt med pinner vi har vært å plukket tidligere. «Da kan vi […]
Adventsstundene er et møte mellom tradisjoner og mennesker, der barnas genuine drivkraft får sette retning for fellesskapet. Vi legger til rette for rom der barna kan møtes i dialog – se, lytte, undre seg og gjøre ting sammen. Vi har med oss ordene dele, glede og sanse inn adventstiden. Vi bærer tradisjonene med oss inn […]
Tirsdag 9. desember Ei økt rundt ramma vår. [Navn] kunne fortelle at nissen var på besøk i helga, og at mamma og pappa og [navn] spiste grøt. Nesen hadde trillet helt ned til huset til [navn]! Da han kom i barnehagen i dag, lurte han på om noen hadde sett en gravemaskin? Den som skulle […]