Å tegne er å se

Bordet er dekket med hestehov og hvitveis som barna har plukket. Vi legger til forstørrelsesglass med ulik størrelse og styrke slik at vi kan studere blomstrene på nært hold. Vi velger tynne svarte tusjer som tegneredskap til omrisset, fordi vi vil ha fokus på alle de små detaljene. Vi setter to ulike blomster sammen for å kunne legge merke til ulikhetene mellom de to. Samtalen om hva vi ser blir viktig deling mellom barna rundt bordet.

Vi kaller dette observasjonstegning. Vi tegner noe vi kan studere, se på og undersøke. Vi forsøker å tegne det slik som vi ser det. Underveis kommer vi tett på motivet og legger kanskje merke til noe nytt, eller kanskje vi ser noe på en ny måte?