«Vi skal ha en åpen anerkjennelse av barns forskjellighet. Ulikhetene skal brukes som en ressurs inn i fellesskapet og være fundamentet til en demokratisk dannelse. Barna er aktivt deltagende i sitt eget liv og blir i relasjon med konteksten de er i eller møter. Barna har rett til høy kvalitet på konteksten sånn at den […]
‘Blyantene går i bevegelse rundt på arket, praten går imens skribleriene, sirklene og strekene fortsetter. Flere farger kommer på arket. Pedagogen tar tak i en grå blyant og skriver ned setningen «Det var en gang». Ordene sies høyt samtidig som tradisjonssetningen blir skrevet ned. «Lillebror og lillesøster skulle ut for å leke», sier plutselig et […]
Påskekyllingene som ble lagd i går og ulike skyformasjoner danderes på det blå bakgrunnsstoffet. Hva vil skje i denne fortellingen? «Du flytte, så tar æ bilde. Så bytte vi etterpå!» «Den skyen med fiskesnøre kan vi flytt på uten at hendern vårres vises!» Denne scenen gav en ny mulighet, noen kunne være bak veggen og […]
Gratulerer med samenes nasjonaldag. Læhkoe saemiej (Sørsamisk) Vuorbbe sámij álmmukbiejvijn (Lulesamisk) Lihkku sámi álbmotbeivviin (Nordsamisk) Fargene i samenes flagg brer seg utover uteområdet i barnehagen – rødt, blått, grønt og gult. Månen lyser opp vinterhimmelen, mens sola er på vei opp. «Den delte sirkelen som preger flagget er et gammelt samisk symbol som her symboliserer […]
Etter juleferien ble bakken og omgivelsene våre kledd i den etterlengtete vinterdrakten. Lagskyan som holder til i Skogstua har lenge ventet og gledet oss til snøen skulle komme. Fire venner hadde en plan, de ville lage en snø hule. De satte seg ned for å få ideene og tankene ned på papir. ‘’Vi må ha lys’’ […]
Adventsstundene er et møte mellom tradisjoner og mennesker, der barnas genuine drivkraft får sette retning for fellesskapet. Vi legger til rette for rom der barna kan møtes i dialog – se, lytte, undre seg og gjøre ting sammen. Vi har med oss ordene dele, glede og sanse inn adventstiden. Vi bærer tradisjonene med oss inn […]
Snøen ligger som et teppe på bakken – hvitt, kaldt og stille. Uteområdet lyser opp og får et nytt uttrykk. Når den første snøen kommer, åpner det seg et nytt rom for utforskning og undring. På morgenkvisten tar vi med snøen inn på avdelingen. Et stort fat fylt med snø inviterer barna. En liten finger […]
Hver dag jobber vi med å bygge gode relasjoner og vennskap på Lagskyan i Ugletårnet. De siste ukene har vi sett at vi trenger ekstra fokus på det å la venner bestemme selv hva de vil gjøre og hvem de vil leke med, og at alle får velge den leken de helst vil være med […]
Vi maler blått på store ark. Bestillingen er skyer. Vi samles i felles aktivitet med oppgaven, uten å vite om dette blir en del av prosessarbeidet etterhvert, eller om det kun er en aktivitet. «Vi må ha hvit også. Himmelen e blå men skyan e jo hvit». Vi drysser på salt. Gir det en effekt? […]
For hver uke og hvert treff styrkes båndene våres. Barna blir bedre kjent med hverandre gjennom samspill, samtaler og felles opplevelser. De finner ei hånd på tur, kanskje er det en hånd de kjenner godt fra før, eller en hånd de enda blir kjent med. De klatrer, finner blomster, fargerike steiner og undrer seg sammen […]
I går hadde vi åpningsfest av vår kafé. Aina åpnet med fiolinspill, Edvard klippet snoren, det ble servering av kanapéer på mange fat, mingling i trivelig lag . Lyden av fiolin setter oss i stemning. Vi møter den med nysgjerrige øyne, bevegelig stille kropper, lyttende ører, fascinasjon men også hender som holder for ørene og […]
Månegruppa og Grønneplene skal forenes. Til høsten blir vi den nye fireårsgruppa. Navnet på gruppa? Det vet vi ikke enda… Vi er spente! Planen er å treffes to til tre ganger i uka frem til ferien, også med noen dager der alle hentes på Planetringen. Vi skal bli godt kjent med hverandre, både barn, foreldre […]