#forbindelser

Vi forbinder inne og uterommet

Ettåringens første høst i barnehagen er dager med veksling mellom oppdagelser i inne- og uterommet. Høstløv, regnskyer som gir vann, vind som beveger bladene i lufta, ull og skum – er en del av hverdagen vår. Vi utforsker og lærer med hele kroppen. Vi opplever også at det er en forbindelse mellom innerommet og uterommet […]

Hvorfor heter vi Rukleskyan?

I løpet av året, to barnehager ble til en og en navnekomité ble satt opp blant de ansatte for å velge de nye gruppenavnene våre. Vi har skrevet tidligere om hvordan navnene ble valgt her . Navnekomité har valgt å gi treåringer navnet Rukleskyan fordi rukleskyan er et lag av mange skyer og de er […]

Fjærskya

To barnehager blir til en Fjærskya, avdelingen der hvor 1 – åringene skal holde til fra høsten er nå ferdig pusset opp. Rommene er blitt skapt for lek og aktivitet og for å møtes i. Gulvflatene skal invitere 1- åringen til utforske og være delaktig. Vi gleder oss til å forberede materialer som passer 1 […]

Haugskya

To barnehager blir til en. Nå er vi straks i mål på Haugskya, hvor 2- åringene skal holde til fra høsten av. Rom som er blitt skapt for lek og aktivitet, rom for å møtes og være sammen i. I hjertet av rommet er det bygget en raus verkstedreol som skal inneholde materialer for skapende […]

Oppsummering kråka

En klarblå himmel med noen få små skyer som ser ut som bomullsdotter. En sort liten prikk langt borte som blir større og større når den nærmer seg. Det er kråka. En liten gjeng 2-3 åringer sitter på platten vår og prater sammen. Flere ganger tidligere, og gjennom alle årstider, har vi sittet sammen, lekt […]