Å veksle mellom åpne og stramme rammer
Pedagogene reflekterer rundt åpne og stramme rammer. Hva skjer når rammene blir for stramme? Når er rammene for stramme? Samtidig opplever vi at når rammene er stramme skapes det en forventning hos barna. Det tvinger barnet til å studere nærmere. Øyene ser nøye og hånda fokuserer på å finne presise streker. Andre ganger interpretasjoner tar […]
