Stikkord: kunst kultur og kreativitet

Kategorier
Komet Måne Planetringen Barnehage Sol Stjerne Ugletårnet

Studiedager 13 og 14 august 2024

I lag skaper vi en hage av fryd

Med setningen «estetikken er en viktig kunnskapsvei i Reggio Emilia», viet vi første dag til kunsten og pedagogrollen.

Besøk hos vår lokale kunstner Bjørg, stopp ved « reiret under vingen på Vikhammer skole og et besøk på K.U.K i Trondheim.

Heftet som ble delt ut fylles med refleksjoner, spørsmål og notater som blir viktig for oss å ta med inn i det nye barnehageåret.

Inger Anne Wahl avslutter dagen med fargelære og teknikker og bruk av sitrusfrukter som utgangspunkt.

Dag 2

Poppup med ulike uttrykk

Vi «lader» oss til prosesser med barna med snekring, baking, sylting og sying.

Kategorier
Sol

Marihønene vender tilbake

Etter nyårets oppsummering av prosessen på Sol valgte vi å henge opp mange bilder. Dette gjorde vi for å inkludere barna i refleksjonene om veien videre, og hva vi skal fokusere på mot karneval.

Bilder av turer, insekter, terrariet, edderkopp og marihøner.

Det ble et sterkt engasjement. Det lyste av øynene, og de begynte å fortelle og vise med kroppene sine om marihøna. Små fingre viste hvordan den gikk fra bakken og opp i hånda, hvordan den klatret på arma, opp i nakken, på kinnet, i panna, på ørene og på hodet. At den gikk på bakken og at den fløy i lufta.

Vi måtte hente marihønene tilbake til miljøet vårt.

Til fruktmåltidet snakket vi om det kommende karnevalet.

Det var en klar enighet om at det skulle lages marihøner som skulle gå på kroppene våre.

Hvor på kroppen skal de gå da?

«Æ vil ha den på foten, på tåa».

«Den kan gå på ryggen».

«Den kan gå på kinnet».

«Den kan gå på puppan».

«Den kan gå på hodet».

«Den kan gå på hånda».

«Marihøna spise snø» sa et av barna.

«Spiser den snø»? «Ja, og bæsj».

«Den spise også blad» svarte et annet barn.

Kategorier
Stjerne

Pynt til karneval

Et arbeidsbord med silkepapir, A4 ark, vannmaling og fettstifter står frem i rommet. Vi maler, tegner, bretter og henger opp, ser og prater om. Dag etter dag med fine arbeidsøkter gir pynt til karnevalsfesten. Det har vært viktig for oss å skape pynt der 2 åringen er delaktig med sin tanke og uttrykk.

Penselen føres også opp mot hake og kinn. Å se i speilet at en ser annerledes ut, kan også være en forberedelse til karnevalsfesten.

Kategorier
Stjerne

Lydinstallasjon

Nidarosdomen er unik i sin utsmykking og vi lot oss inspirere av farger, robusthet og holdbarhet. En lydinstallasjon er noe vi ønsker oss på stjerne, ettersom vår gjenklang skal være lyd dette barnehageåret.

Armeringsringen på verandaen skal vi fylle med materialer som gir ulik lyd og klang. Uttrykket skal være gull, sølv og kobber. I barnehagen har vi startet forberedelsen med å samle inn materiale vi har og reflektert over plassering, oppheng, trå, feste, kombinasjoner, materialkvalitet og hva vi kan få tak i.

Vi inviterer familiene til å tenke sammen med oss. Har dere noe liggende som vi kan bruke til lydinstallasjonen?

Aluminiumsring fra Norgesglass, sinkfat, tinn, lokk fra kasseroller, bjeller, kuler, mutter, skruer, gaffel, kjøkkenredskap, avkapp fra blikkenslager, verktøy, dørhåndtak, gardinringer i metall, stålpersienner, lysholdere rundt telys og gjerne noe vi ikke har tenkt på:)

Kategorier
Ugletårnet

Årets nye ugler

Barna i Ugletårnet finner frem alle uglefigurene de finner inne i Ugletårnet og setter de midt på arbeidsbordet. Vi studerer dem og finner en vi vil se på når vi tegner.

Vi ønsker oss mange ulike og unike ugler, og det lager barna. Akkurat som de selv også er ulike og unike. De har sine egne preferanser, tegneteknikk, fargesammensetning, og erfaringer. De legger merke til ulike detaljer og har sin egen uttrykksmåte.