Hvilken inngang til nasjonaldagen kan passe til 3 åringen? I tradisjon tro skal vi i barnehagen markere dagen felles i uterommet 6. februar med flagg, pynt, joik, lavvo og bålmat med samisk oppskrift.
Vi kommer frem til at vi ønsker å lage en velkomst i inngangspartiet. Å gjøre sammen setter hender og hjerne i sving. Dyr vi forbinder med samisk kultur blir en start. Reinsdyr og brunbjørn, tegnes, klippes og sages ut, males, vi prater og legger planer sammen. Kanskje kan dyrene passe inn i et miljø med lavvo, nordlys?
Kan vi visualisere fargenes betydning i flagget? Naturens er viktig for urbefolkning, hvilken betydning har brunbjørnen?
Et inngangsparti som blir til et stoppested der vi ønsker spørsmål, nysgjerrighet, refleksjon og samtaler velkommen for alle forbipasserende på samefolkets nasjonaldag. Kanskje dukker det opp kunnskap, innspill eller historier fra familiene?
