Å vende barna til hverandre

Vi jobber hele tiden med å bygge en kultur der barna vender seg til hverandre. 

Vi øver på å se, lytte og strekke ut en hånd når noen trenger hjelp, og å stå i det når vi gir hverandre motstand. Vi øver også på å ta imot hjelp, og å se hverandres ressurser: en venn som er god på å lukke glidelåser eller trekke over støvler; en venn som trøster, oppmuntrer og spør hvordan det går; en venn som henter og sender deg det du trenger, eller støtter og viser veg når du er usikker.

Vi skal ha en åpen anerkjennelse av barns forskjellighet. Ulikhetene skal brukes som en ressurs inn i fellesskapet og være fundamentet til en demokratisk dannelse. Barna er aktivt deltagende i sitt eget liv og blir i relasjon med konteksten de er i eller møter. Barna har rett til høy kvalitet på konteksten sånn at den muliggjør deres potensialer. For å realisere barns enorme potensial, er fellesskapet uunnværlig og en forutsetning. (Fra vårt barnesyn).

Vi legger til rette for felleskapet både når vi vi gjør hverdagslige ting, som å dekke bordet, bære kurva med vannflaskene, ordne plass til hverandre og trøste en venn som er lei seg, men også når vi møtes over en felles aktivitet, eller jobber i prossess.

Gjennom hverdagens små og store øyeblikk får barna oppleve hvor godt det føles å bidra, hvor mye vi kan gjøre sammen, og følelsen av å være en del av laget.

Det er med på å gi verdifulle erfaringer med empati, ansvar og samarbeid, og å bygge selvtillit og gode relasjoner. Slik bygger vi laget.