Ved fruktmåltidet sier et av barna: « æ tar mæ en epleskrott». Da starter samtalen rundt ordet «skrott» – hva er det?
«Det e når eplet e helt»
«Det e en eplebit»
«Det e når eplet e helt og vi spise rundt, da bli det en epleskrott»
Når vi snakker om pratekultur og å vende barna til hverandre, tar vi tak i de små mikroøyeblikkene, som for eksempel her, når et barn bringer et ord inn i samtalen.
