Det fysiske miljøet

Forberedelsene rundt det fysiske miljøet til karnevalet har vi bygget opp over flere uker. Det er har blitt til underveis sammen med barna, små hverdagsaktiviteter har blitt til helheten på festen vår. I forberedelsene starter vi med å ta bort mye av basematerialet som hører rommet til. Når vi tar bort, åpnes øynene på nytt og vi ser rommets muligheter på en annen måte.

Disrommet var preget av duse pastellfarger som skapte liv til rommet. Et rom med regnbuen og andre himmelfenomener. Rommet gir en lystig stemning i kontrast med Frostrommet. Tanken var å ha rom med konstraster – fra en soloppgang til en tordensky.

Frostrommet ble et rom som var tilrettelagt for kroppslig lek. Store ullflak, lys og lyd – et rom barna kan boltre seg i. Rommet var mørkt og preget av mørke farger – mørkelilla, grå og mørkeblå. Paraplyene i rommet har vi snakket mye om, og under måltidet eller i leken har vi sunget «Gyrre Myrre My» sammen. En sang/regle som henger utenfor vinduet til Fjærskya.

Aktivitetene vi hadde på Fjærskya handlet om å invitere de andre barna på Haugskya inn i vår hverdag. Vi viste bort prosessen vår og hvordan vi har jobbet med den til barna på Haugskya. Det samme gjorde barna på Haugskya til oss. Vi gikk til og fra rommene, og aktivitetene varte og varte… en magisk dag☁️🌟