Hvitløken spirer
I permakassen ser vi allerede spirene på hvitløken vi satt før frosten kom. Vi dekker til med mere løv og passer på dem til våren kommer for fullt.
empati
Når vi vender barna til hverandre
Det starter med et blikk, en berøring eller mimikk. Så følger humoren med sin herlige lyd av latter, og da er kontakten opprettet og leken igang. Vi ser at barna nå er langt mer opptatt av hverandre enn de var i starten. De beveger seg som en gjeng når de skal utforske noe nytt, hermer […]
Vi har lest ferdig boka vår!
I Ugletårnet leser vi lengre bøker med mange kapitler gjennom året. I år har vi lest Charlie og sjokoladefabrikken av Roald Dahl. Ei fantasifull og spennende bok med rikt språk – så rikt at noen av ordene ikke fins noen andre steder enn hos Roald Dahl! «Der er Violet! Hun ble lilla og blåste seg […]
Oppsummering Solgruppa
Tiden er inne for å oppsummere årets prosess på Solgruppa. Med årets ord «gjenklanger» ble det på Solgruppa naturlig å tenke på naturen rundt oss. I gjenklang med naturen. En toårings begeistring for bladet fra året før, til nye oppdagelser av insekter, småkryp. Det å vise omsorg og empati for det skjøre livet i naturen. […]
Vi fant!
«Marihøne»! ropte et av barna i det hun ble hentet en ettermiddag. «Har du funnet marihøne»? «Ja» Vi gikk bort til jenta som satt i gresset. Hun strøk gresstrå forsiktig fra hverandre, flyttet på høstløv og pekte. «Der» sa hun og pekte i gresset. Det var ikke ei, men mange marihøner! «Skal de få bli […]
Frydefulle møter med marihøna
Hva er det med det røde, runde lille insektet med svarte prikker? Hvorfor bli ofte barn så fascinerte av denne skapningen? Er det fargen? Er det mønsteret? Når vi skal ut er det marihønejakt. Vi må finne marihøner. Vi har funnet ut at de bor på blomster og blad, så turen går til permakassene og […]
Solgruppas inngang til gjenklanger
I det nye barnehageåret er det «gjenklanger» som er Planetringen barnehages prosess. På Sol valgte vi å billedliggjøre det som en paraply, der gjenklanger er det overordnede ordet. Det omfavner våre tanker som kommer under. Vi har reflektert mye og lenge over hva vi legger i ordet. Gjenklanger. Hva betyr det? Hvilke tanker gir det […]
De små krypene og insektene
Vi møter de hver vår, sommer og høst, de små, men så spennende krypene og insektene. Noen synes det er morsomt å finne mange, mens andre studerer hvert enkelt kryp. Barna får mulighet til å bruke forstørrelsesglass til å studere dem endra bedre og til å få se på alle detaljer. De insekter blir til […]
Prosess Trær 2022/23: Furutreet oppsummering
Estetikk Empati Poesi Se for deg et stort, mektig og majestetisk furutre. Med en raus krone av sterke greiner som strekker seg langt ut fra stammen, sammen bærer de med seg millioner av barnåler. Når vi nå skal oppsummere prosessen med trær for barnehageåret 2022/23 på Månegruppa ønsker vi å bruke furutreet som en metafor. […]
Insektliv i Ugletårnet
I Ugletårnet har barnet møtt insekter med empati. Samtaler mellom barna, handler mye om fantasiverden rundt insekter. «Vi kan lage et billehus!» «Ja, da må vi også lage lekevannet og sandkassa til dem!» «Vi kan ha pynt rundt vannet» «Hva med et stort blad i midten som kan være en surfebrett?» «Skal vi ha steinen […]
En ulykkesfugl møter barnas empati
Plutselig skjedde det noe! En fugl krasjet i vinduet på Stjerne! Den ble liggende på bakken. «Rører den på seg?» «Puster den?» «Fugl, fugl, vi vil ikke at du ska dø!» «Jeg ser at den er rød, er det en dompap?» Etter en stund kryper den under blomsterkassa. «Kan dere se den? Den ligger bakom […]
Treet som lå – sjokket
Spente og målrettet går vi opp bakken, over jordet før vi tar fatt på siste bakken som leder oss under gjerde. På avstand kan vi se furutreets plass. Noen springer mot treet vårt…så kommer sjokket, overraskelsen eller forskrekkelsen «treet er ødelagt» «treet er borte» flere kommer frem til området…..ivrige stemmer møter vennene som kommer med […]