Det starter med et blikk, en berøring eller mimikk. Så følger humoren med sin herlige lyd av latter, og da er kontakten opprettet og leken igang. Vi ser at barna nå er langt mer opptatt av hverandre enn de var i starten. De beveger seg som en gjeng når de skal utforske noe nytt, hermer […]
Da barna fant snøhaugen som brøytebilen hadde lagt igjen etter å ha brøyta skøytebanen, gikk de straks igang med å hakke med pinner for å lage ei snøhule. Vi så at denne jobben krevde større og kraftigere verktøy og en skikkelig dugnad! Noen graver, noen måker unna snøen og det graves fra begge kanter på […]
Huset bygges og ideene plopper opp underveis. Hvem skal bo der og hva trenger de som bor der? En hage, et gjerde, et soverom eller vindu som de kan se ut av. Vi ser ofte at leken består av oppbygging og interessen dabber av når det er ferdigbygd. Her starter det med at to barn […]
I starten av mai hadde vi foreldremøte på Stjernegruppa. Vi ønsket å ha er annerledes møte der foreldrene fikk treffes på samme måte som barna gjør i sin hverdag. Vi dekket på med ulike tegnesaker og verktøy til en møteplass der oppgaven var å tegne et tre sammen. På to andre møteplasser dekket vi på […]
Vind, snø som kommer mot oss, vekslinger mellom dyp snø og glatt is, bratte bakker og høye snøskavler. Vi tidvis myser, klatrer på alle fire eller ruller og rutsjer nedover bakker. Vi møter et veiskille -skal vi velge traktorveien rundt eller skal vi gå rett opp den bratte bakken gjennom skogen? Har vi krefter og […]
Dagen i Ugletårnet starter med at et barn og en pedagog «inviterer» de barna som kommer etterhvert, til lek i trehytta. Det dekkes på med kjeler, drivved og kopper. De som kommer trekker raskt mot hytta og den utvikles med en sofa og kongler på pinner blir til pølser som grilles på «bålet», lagd av […]
Når vi får nye materialer til avdelingene introduserer vi det til barna før vi tar det i bruk. I dag hentet vi de nye grønne kaffekannene av tre, gullskjeene av metall, tresleiver, brett og små trebeger til avdelingen. Vi presenterte det på en stubbe med et rådyrskinn på som ramme. «Hva er dette»? «Hvordan kan […]
Uglebarna har gjennom hele høsten studert det som rører seg i og rundt treet. De har gravd frem røtter, studert barken, de har lekt livet rundt trærne. De har vært opptatt av farger og forandring i farger. Dette livet gjenskapes gjennom tegning. De abstrakte tankene med fantasi og magi møter de konkrete tankene med fakta […]
Fargeblyanter og gråblyanter kvesses, et stort ark blir rullet ut på gulvet, vi tester ut flere typer gråblyanter, vi finner ut at B2 er « mykest» når vi tester ut blyantene på et lite ark. J går bort til det store arket « æ tegne et tre» flere følger etter for å finne sin arbeidsplass. […]
Vi er så heldige å ha skøytebane ved Ugletårnet. Her kunne de barna som ønsket og hadde litt erfaring med skøyter på bena, ha dem med til barnehagen. Vi opplevde barn som som møtte utfordring med skøytene med smil og latter. Ingen fare med et lite fall. «Æ kjæm mæ opp sjøl». Venner som gikk […]
I løpet av høsten har vi sett på endringen av bladene ute. Fra grønne sommerblader til gule, brune, røde og oransje høstblader. De faller på bakken, og «da blir de løv» kunne ei jente på Komet fortelle oss. Hva er det med bladene? De henger høyt. De faller ned. De blåser i vinden. De lager […]
Lysdypping krever tålmodighet og tålmodighet blir lettere sammen med venner der vi deler, prater, ler. Barna måler lysene sine, sammenligner og diskuterer.