Palmetre
Med drivved og gress, tar noen av barna med seg minner fra sommerferien i Spania. Palmetrær med kokosnøtter vokser seg større og større i sandkassen ved Ugletårnet🌴🏝
Med drivved og gress, tar noen av barna med seg minner fra sommerferien i Spania. Palmetrær med kokosnøtter vokser seg større og større i sandkassen ved Ugletårnet🌴🏝
Farao på ferie (Andre Bjerke) I landet Miramarmoravar Farao på feriehos farmora og mormora. En morgen klatret mormoratil Farao i furuaog så begynte moroa. – Hva ler’ua’? Sa farmora.– Av mormora, den furia!– Hvor ser’u a’? sa farmora– I furua! sa Farao – Kom ned igjen! sa farmoratil mormora i furua.– Imorra, ja! sa mormoratil […]
På tur til Kulturbeithaugen i dag, tok vi en nærmere titt på stubben som vi har lekt så mye på. Gjennom kamera fant barna mye forskjellige detaljer. Tenk at en og samme stubbe kan by på så mye spennende. Bildene er tatt av 4 uglebarn
Vi møtte ei furu på Steffensletta. Den var veltet, både levende og død på samme tid, den gav oss utfordringer, mestring, glede og undring. «Konglan lukte honning.» «Det e grønne kongla og grå kongla!» «Dæm grønne konglan e klissat.» «Det e skummelt når man sitt fast i greinan!»
Hvordan jobbe med leire som uttrykksform når vi jobber med trær? Vi starter med å gå på tur. I skogen får barna i oppgave å samle materialer som vi kan bruke sammen med leira; pinner, bark, kongler…
Å bli kjent med farger og fargeblyanten som redskap. Vi holder i blyanten, den puttes i munnen, de samles for å få flest mulig i hendene, lager streker på papiret. Ettåringene ser på hva pedagogene og vennene gjør. Et begeistret «oioi» når de ser streken de lager. Stort ark på gulvet, felles møteplass. Vi samles […]
Hvordan starter vi et prosessarbeid? Hvordan åpner vi opp for ulike innganger og perspektiv? Tanker vi gjorde oss på forhånd, var blant annet at barna ville ta et annet perspektiv enn oss, at de ble opptatt av andre ting enn oss pedagoger. Hvilke tanker og følelser vekkes i barna når de går langs denne stien […]
Den første turen til Ugleskogen er godt planlagt. Vi ønsker å gi barna den samme gode opplevelsen og stemningen som vi fikk under hengebøka på Midtsand gård. På forhånd har to pedagoger vært i skogen og funnet et sted der de har dekket og tilrettelagt for å ramme inn området og skape stemning. I det […]
Studiedagene ble brukt til å forberede og bearbeide materialer og det fysiske miljøet til prosessen/temaet vi skal jobbe med dette barnehageåret; Trær. Barna møtte det nye med undring, utforskning, lek og samspill
Tusen takk til pappa Martin som hjalp oss med å sage treet til skiver. Nå blir det navneskilt i gapahuken:)
Dette barnehageåret skal vi jobbe med trær, tegning og leire. Det tettes med trær rundt Ugletårnet og det er nødvendig å tynne ut innimellom. I dag kom Eva med motorsaga og tok ned flere trær rundt Ugletårnet. Noe av det vi har tatt ned skal vi bruke til å lage navneskilt med egen identitet i […]