Tilbake fra turen samlet vi oss for å prate litt før leken skulle settes i gang. Sekken vår var fylt av strå, blåbærlyng, hvitrot, greiner, rognebær og mye annet. Hva skulle vi bruke dette til? «I lag skal vi skape en hage av fryd» sier vi til barna». Vi vet hva hage betyr, men hva […]
Gruppemøte en arena for planlegging, forberedelser til prosessene og refleksjoner. Gruppemøter skal gi oss utvikling både i prosessene men også faglig utvikling. I dag handlet gruppemøte om fordypning i tegning. Henrik viser en video som ble vist frem på siste Reggio Emilia Nettverksmøte. I videon forklarer Ralph Ammer som jobber som professor ved München Universitet, […]
Ugletårnet inviterer barnehagen til Pop-up verksted med tema løvetann. Vi vet hvor viktig det er for oss å samle oss over en aktivitet på tvers av gruppene. Sammen ville vi skape noe som er nyttig, nytenkende, kreativ, estetisk, utforskende, av bra kvalitet med ting vi har. I lag skaper vi en hage av fryd.
I Ugletårnet har vi en scene. Over scene har vi en vegg som består av armerings jern. Veggen vår viser vår fordypnings prosess.
La meg forklare deg: Jeg er et hvit og rent A4 ark. Helt blankt. Uten et eneste rynke. Når du kaller meg dum blir arket mitt knøvlet sammen. «Unnskyld» sier du. Da åpner arket seg. Den er fin, men ikke like blankt og fint som før. Ordene har lagt seg som rynker hos meg. Det […]
Neste uke skal vi lage stilker til løvetann. Vi skal lage en hage av fryd og til det trenger vi masse løvetann rekvisitter. Idag starter forberedelsene. Vi river stoff i remser og et ullteppe vi har fått tidligere.
I flere år har sykkeldag vært en tradisjon for skolestartene. Hver onsdag får barna mulighet til å ta med enten sykkel eller sparkesykkel. Men hvorfor har vi sykkeldag? Ugletårnet ligger meget sentralt i nabolaget vårt. Rundt oss har vi fotballbanen, skogen, grusbanen og gang og sykkelvei rundt bygget vårt. Veien er en gang og sykkelvei, […]
En begynnelse, en fortsettelse, en prosess. I begynnelsen av august har vi hatt to studiedager med fokus på estetikk og kunst. «Estetisk skapende er en viktig kunnskapsvei i Reggio Emilia». «Estetikken er en nerve som fyller barnehagen vår», fra husboka vår. «Kunst betyr å ha flere språk, og flere språk betyr forskjellige måter å se […]
Vi er i en fordypningsprosess mot høstmartna. Løvetannen er vårt tema. Tegning blir vår utrykksform og blyanten blir vårt hovedverktøy. Pedagogens hensikt i denne arbeidsøkta var at gruppa gjør seg nye erfaringer ved å jobbe kun med gråblyant. Gruppens utgangspunkt er forskjellig, men vi tenker at alle som kan holde en blyant, kan føre en […]
«Det bugner i hagen min av svartsurbær» Familien bringer inn en pose med svartsurbær til barnehagen. Når vi koker bærene til saft, blir vi fascinert av fargen som kommer ut. En knall sterk begunder lilla farge, vi ser mulighet til å overføre fargen til kanvas stoffet vi jobbet med i går.
En gul perle skinner i det blåe over oss og fuglene leker gjemsel mellom trærne… Kråken tar seg et morgenbad i dammen som ble dannet etter gårsdagens regnværsdag. I dag starter skolestartene dagen sin på Midtsandtangen. Vi tar i mot alt det naturen byr på for og så skape noe sammen. Under hengebøka har vi […]
Ugletårnet forbereder seg mot et pop up verksted. Denne gangen er fuglekasser som står på agendaen. Vi bærer material, lager mal og bygger en prototype. Rammen rundt aktiviteten er klar. Vi skal bygge en fuglekasse, målene er spesifikke. Den er tilpasset til at meisefamilien kan flytte inn. Svart-hvit fluesnapper også. Vi pedagogene reflektere mellom: ▪️Hva […]