Rakettrommet skal tømmes og endres til ny start i august.
Sceneteppet er fjernet og skinnene skrudd ned.
Vi demonterer kuben.
Det er spenning.
Det vrimles rundt, under og ved siden av det som skjer.
«Pass opp»!
Kuben skrues fra hverandre og holder på å falle. Vi støtter den, holder sammen og bærer ut.
Sammen.
Ute finner vi en haug med løv og sand som noen har samlet ved siden av sandkassen.
Den kan være fin å ha i permakassene våre.
Vi henter trillebår og spader.
I fellesskap får vi flyttet løv og sand til permakassen som skal være hjemmet til årets potetavling.
Vi måker opp i kassen, graver i jorda, snur, vender og blander.
Etterpå skal trillebåren tilbake i vognbua.
«Trenger dere hjelp»?
«Nei, vi klarer selv».
Det skyves og dras opp bakken, flere kommer til og bidrar i fellesskapet. Alle ønskes velkommen og det gis plass for å bidra.
I dag har vi begynt å jobbe med et nytt materiale, nå er det papir barna skal bli kjent med. En ny installasjon skal få plass inne på Stjerne. Vi skal lage oss en «jordhaug» av pappmasjé.
Hvis noen har gamle aviser liggende, ta dem gjerne med!
På stjerne fortsetter vi å utforske jorda.
Ulikt verktøy gir oss mulighet til å forske på dens egenskaper.
Klosser og dyr møter jorda, vi putter oppi og tømmer ut, vi kjevler jorda, putter frø under jorda, skraper mønster i den, vi siler den slik at de små bitene faller gjennom og de store ligger igjen.
Frossen jord og jord med snø oppfører seg annerledes enn tørr jord. Når vi henter den inn kan den være helt stivfrosset!
På karnevalsdagen lager vi en aktivitet for alle barna i barnehagen. Vi krydrer prosessen med høytidelig tilbehør til festdagen. Materialet skal løfte jorda og få den til å skinne, og lokke inn til utforskning.
Barna på stjerne tester ut ulikt tilbehør og verktøy slik at vi finner en interessant iscenesettelse til den store dagen.
Hvordan kan et blåbær se ut?
«Den har blader»
«Den e rund»
«Den e blå»
Hvilke materialer kan vi bruke til kostyme?
Hva skal vi lage?
Vi bruker tid. Treåringene reflekterer seg imellom og med pedagogene.
«Vi vil male”
Papir er et formbart materiale. Det kan males på, klippes i, brettes, krølles. Gjøres både til to- og tredimensjonale produkter. Vi velger oss grønn farge, og papiret skal skapes om til blader.
«Vi kan ha de på blåbæran»
