Kategorier
Måne

Lag på lag

«Æ vil ha blåbærhatt. Av papir».

Hvordan kan vi lage en blåbærhatt av papir?

Et av barna hadde en klar tanke om sitt kostyme.

Da hatten var ferdig og ble med i leken så vennene på ham.

«Æ å vil ha blåbærhatt»

Vi inspirerer og påvirker hverandre i prosessen. Vi gir hverandre ideer. Vi hjelper hverandre.

Lag på lag bygger vi veien mot karneval. Erfaringer med materialer, teknikker og relasjonene i mellom barna fører oss fremover.

«Æ vil ha ainna blå hatt. Ikke sånn lilla».

Vi henter blå maling.

«Sånn ja. Det ble rett farge».

En venn kommer bort. «Hvorfor har du sånn farge?»

«Fordi æ ønska det».

Kategorier
Måne

«Æ vil vær blåbær»

Hvordan kan et blåbær se ut?

«Den har blader»

«Den e rund»

«Den e blå»

Hvilke materialer kan vi bruke til kostyme?

Hva skal vi lage?

Vi bruker tid. Treåringene reflekterer seg imellom og med pedagogene.

«Vi vil male”

Papir er et formbart materiale. Det kan males på, klippes i, brettes, krølles. Gjøres både til to- og tredimensjonale produkter. Vi velger oss grønn farge, og papiret skal skapes om til blader.

«Vi kan ha de på blåbæran»

Kategorier
Måne

Køkultur

Et tårn av kram snø. Kanskje var det en snømann? Kreasjonen ble forvandlet til en hoppestasjon.

Et barn klatrer opp, holder i ei hånd for å ha trygghet, hopper ned.

Det er høyt!

Flere barn kommer.

Stiller seg i rekke.

Noen vil stå midt i rekka- det må jo gå litt fortere å komme frem igjen for å hoppe da?

«Du må gå bakerst».

Ingen sniking i køen.

Vi øver på å gå bak og vente, være tålmodig.

Hele gruppa er nå samlet.

I kø.

Hoppende, enten med hjelp av ei trygg hånd, eller alene, etter hvert når man mestrer.

Kategorier
Måne

Is

Vinter, kulde og sne.

Vi benytter årstiden til å skape et nytt materiale til utemiljøet.

Kategorier
Informasjon Komet Måne Planetringen Barnehage Sol Stjerne Ugletårnet

Studiedag 2. januar 2025

Planetringen- Vikhammeråsen barnehage

Fra to til en barnehage på to hus.

Deler av dagen var satt av for fellesskapet. Vi skal bli et lag som jobber med felles verdisyn og arbeidsmåter. Vår første studiedag handlet om oss selv som pedagoger, endringer, verdisyn og forbindelser.

Takk for i dag!