Vi vil male på egg. Det ser vi på som en unik mulighet til å knytte sammenhenger. Vi synger om egget, Vi snakker om at egget kommer fra høna. Vi snakker om hva som er inni egget; noen egg er det mat i og noen egg er det kyllinger i. Vi blåser ut egg og lager eggerøre av det som kommer ut. Skallene maler vi til vakre påske egg.
Påske er, ved siden av jula, den høytiden vi snakker mest om. Men, hvorfor feirer vi påske, spør vi barna.
De svarer med å stille spørsmål rundt egne påsketradisjoner:
– Hvorfor leter vi etter påskeegg?
– Hvorfor spiser vi så mye godteri i påska?
– Hvorfor har vi påskehare?
– Hvilke farger har påska?
– Hvilken musikk hører vi på?
I Ugletårnet går samtalen rundt påske og påsketradisjoner parallelt med aktiviteter og påskefortellinger.
GOD PÅSKE 🐣
På barnehagen har vi en lavvo som oftest brukes til utflukter. I dag tenker vi den kan passe å sette opp inne på barnehageområdet ettersom det er samenes nasjonaldag. Dette blir en inngang til samtale og noe som pirrer nysgjerrigheten til barna.
I Rammeplan for barnehagen står det at barnehagen skal synliggjøre samisk kultur og bidra til at barna kan utvikle respekt og fellesskapsfølelse for det samiske mangfoldet.
Hvordan kan barnehagen skape innsikt som støtter opp om vårt læringssyn og arbeidsmåte?
Vi henter frem og henger opp farger, flagg og ting vi forbinder med det samiske. Sammen undrer vi oss over hva det samiske er og hva vi vet fra før. Barna inviteres til å orientere seg i nettverket sitt og finne ut mer som de kan ta med tilbake og dele med gruppa. Vi lytter til samisk musikk, både joik og barnesanger på samisk. Vi jobber sammen med å sette opp lavvoen vår og viser den frem til våre yngre venner. Vi kjenner på fellesskapet ved å sitte i ring inni lavvoen og dele et måltid sammen.
I Ugletårnet markerer vi samenes nasjonaldag for å bli kjent med den samiske kulturen. I Rammenplanen står:
Barnehagen skal skape interesse for samfunnets mangfold og forståelse for andre menneskers livsverden og levesett samt bidra til å utvikle barnas toleranse, interesse og respekt for hverandre og for mennesker med ulik kulturell, religiøs eller livssynsmessig tilhørighet» (Rammeplanen 2017)
Vi har hørt på joik, har laget og har spist tradisjonell mat, tegner det samiske flagget og ser på en film om ei samjente i Trondheim, for å bli kjent med kulturen.
