«Det vi gjør med hendene skaper varige endringer i hjernen». (håndverksinstituttet.no) Barna tar i bruk ulike sanser når de skal bli kjent med strå, de kjenner på, drar i strået, er det hardt? Er det mykt? Kan det lett plukkes eller sitter det hardt i jorda? Knekker det lett eller tåler det mye før det […]
Vi presenterer en «Kluser». Det må nok være en oppfinnelse ingen har sett før. Den kan blant annet bøye skruer, den kan banke ned skruer, den kan snurre rundt, den er av metall. Denne kluseren kan ikke knuses fordi den er av metall. Barna uttrykker seg gjennom materialet de møter, funksjoner det gir. De ser […]
En prosess består av ulike deler og faser. Strå finnes stort sett over alt og, ikke minst, rundt omkring barnehagen vår. Noen lange, noen korte, ulike utforminger, farger og tykkelse. Noen er lett å plukke, mens andre trengs det styrke til for å plukke. Vi lader stråene og prosessen vår. Hvordan vil barna møte materialet? […]
En tegneoppgave: Ulike strå er satt opp i en vase på materialrommet. Kan barna få en tegneoppgave som ikke er for stram og uten at de tegner det de alltid tegner? Hvordan ordlegger vi oss i tegneoppgaven? «Kan dere se på stråene og tegne strå sånn som dere ser dem?» Det ble oppgaven. Ofte får […]
Kjøla bugner av gule epler og plommer. Så heldige vi er som får så mye frukt fra hagene til både barn og ansatte i Planetringen barnehage. Fredags ettermiddag ble brukt til å forberede og lade verkstedet. «I dag ska vi ha pop-up verksted» forteller et barn etterhvert som vennene kommer i barnehagen. Bordene dekkes med […]
Sommerferien er over og barna kommer tilbake til hverdagen igjen. Denne gangen med strå i hånda. Strået finnes overalt, i hele landet faktisk – på Vestlandet, på Østlandet, i Lillehammer, i Malvik, på Frøya, på Hitra, på Røros, utenfor huset, langs åkeren, til farmor, ja alle plasser vi har vært i sommer. Stråene studeres – […]
Gutten tar frem spaden og begynner å spa i sanda. «La oss bygge en vei», sier kompisen. «Ja, det gjør vi» sier gutten. De graver og klapper på sanda. De lager lange veier som møter hverandre. Spader blir til biler som kjører på veiene. En annen venn sitter på siden og følger med samtidig som […]
Solen har gjort jobben sin, nå er det barna sin tur.
Tørket sand på asfalten, på bua, i båthuset. Bitte små gråe perler samles opp i en håndflate. Sukker, sier barna mens de samler opp sandkornene. «Det er ikke sukker hvis sanda er bløt, sier barna. Sanda må forberedes og bearbeides. Dette foregår i takt med sola og varmen. «Vi legger det inni huset og så […]
Vi setter oss rundt i ring. De store tre klossene blir satt rundt i en ring av tre av guttene på gruppa idag, de inviterer til et mellommåltid. I dag fikk vi en sommergave fra foreldrene på gruppa som skal være til barnehagen. Pakken blir lagt ved siden av fatet som står i midten av […]