Eventyr

Vi bygger slott! Rollene fordeles av barnegruppe. Stemmene, dialogen bygges underveis. Kongen, dronning, prinsesser, riddere, hest, okser-ridder, drage fyller raketrommet og vi føler som en del av et eventyr.

Når epilogen skal skrives…

Påsken er ferdig, og våren nærmer seg. Foreldre samtaler, såing og vi er klare til å ta imot det nye som kommer. Men før vi skal sette en prikk på årets prosess vil vi gå tilbake til starten. De neste ukene vil vi fokusere på oppsummering av årets prosess. 🟡Hva har jeg/vi lært? 🟡Hva med […]

God Påske

Gjennom systematisk arbeid blir vi kjent med høytiden som kommer. Iscenesettelse av fysiske miljø I starten av perioden dekker vi rommet med egg i ulike former og størrelser, gule blomster (både friske og plastikk), høner, hane, kyllinger og annet type material som gjør at man blir nysgjerrig på høytiden som kommer. Aktiviteter: Vi tilbyr meningsfulle […]

Vi tar med oss påske ut

Når vi spør barna om hva påske er, nevner de ofte påskeharen og påskejakt. Idag har vi valgt å fokusere på påskeaktiviteter ute. Derfor dro vi på tur idag. Vi vekker nysgjerrigheten med hint på veien, og hint etter hint kommer vi oss til….. 1.Hint. Pedagogen introduserer til en plass som har noe stort og […]

Velkommen til lunsj

Kometgruppa inviterer månegruppa til varm måltid ute. Vi tar frem ark og farge tusjer. Hva skal vi skrive? «Invitasjon Velkommen til lunsj klokka 11:00. Det blir servert fiskekak, grønnsaker og dressing» Vi bærer ved fra ugletårnet til barnehage for å tenne bål. Et par barn blir med for å skjære grønnsaker. Velbekomme!

Regnbue luftballong

Når familien leser tidligere blogginnlegg om de to franske brødrene finner familien ut at de har en bok hjemme om nettopp denne oppdagelsen. Dagen etterpå kommer de med boken til barnehagen. Vi innser etter å ha lest boken at dette kan sammenlignes med våre eksperimenter og oppdagelser. Det blir beskrevet i boken at «den ene […]

Hanen og vennene hans

Det er torsdag ettermiddag og gjengen er på vei inn. Noen har funnet plassen sin, noen holder på å ta på seg innesko og noen vasker hendene sine. Vi skal til å ha en siste arbeidsøkt for dagen. Hele gjengen er samlet og så kommer det et utsagn fra et barn; «Vet du Zoi, idag […]

Høna

Det var en gang en høne, som dro til….. «Til en basseng! Der var det så mange badebomber i forskjellige farger som høna tok på seg», forteller jenta. «Gikk en tur til barnehage. Der møtte hun pannekaka. Og høna blei så sulten at den skulle spise pannekaka», forteller en annen jenta. «Høna ringte E.»Kylikeli, kyligeky» […]

De franske brødrene Montgolfier

Enda et malerstrøk blir lagt til på luftaballongen i dag. Praten går frem og tilbake mens vi står rundt luftballongen. En av jentene sier; «Vi må jobbe med håndtaket, vi må ha luft så vi kommer oss opp». I det samme, kommer et av barna inn med pappaen sin, de stopper opp sammen rett utenfor […]

Møteplasser inviterer til å bli kjent med høytiden som kommer

Nå som Karnevalfesten er blitt til fortiden, balanserer refleksjoner mellom oppsummering av prosessene og høytiden som kommer. Vi ønsker å tilsette miljøer som skaper nysgjerrighet hos barna til å bli kjent med høytiden som kommer.

Karneval forberedelser

Furutreet i regnbuefarger

Druestilken blir lagt på fruktfat i dag som en provokasjon. «Det er furutreet» sier D. En gjenklang fra fjorårets prosess med furutreet treffer oss. Vi husker øyeblikket der D tok opp stilken i fjor under frokosten. «Vi kan tegne den», sier D. Stilken tar en runde rundt bordet. «Æ husker at vi hadde furutreet på […]