Hver dag rundt klokken 9 bringes fruktfatet inn i rommet. Det inneholder en variasjon av frukt og grønnsaker ut i fra sesong og tilgjengelighet. I dag serveres blant annet klementiner. Toåringen griper fatt i hver sin klementin og går i gang med å skrelle. Verdien av å gjøre jobben selv stråler fra barna.
Til adventstiden skiftet vi ut mye av materialet, og rommet er preget av kuler, stjerner, mus, trær, nisser og dyr. Hva gjør dette nye materialet med leken? Hva vil vi med materialene vi tilbyr? Vi skaper møteplasser. Vi skaper undring.
Fra høytaleren strømmer stemningsskapende musikk. Et fat med 4 lys, nellikspiker, kanelstang og stjerneanis fyller rommet med duft av ventetid. Vi venter på jula og bygger forventninger. Kanskje må to-åringen oppdage advent og jul på nytt fra de var ettåringer i fjor? En fyrstikk tennes og flammen føres over til adventslyset. Noen pedagoger vil synge […]
Inne på Sol har vi ei stor ramme. Det er en gjenklang fra da vi jobbet med en annen ramme på stjerne. Bare fantasien kan begrense mulighetene med ei sånn ramme. Pedagogene har reflektert rundt at vi ønsker å tilby barna en aktivitet, noe å gjøre og jobbe med sammen. Kan vi male på ramma? […]
Adventstida er snart her. En tid med mange tradisjoner, forventninger og spenning. Vi ønsker å ta med barna i forberedelsene og løfte er materiale som mange forbinder med jula som høytid, granbaret. Dette skal bli til en installasjon og lyse opp i adventstida.
Rundt måltidet går praten om utetiden. «Har dere gått på isen?» «Det va glatt» Et barn hever hendene og beveger seg sidelengs for å beskrive bevegelsen. «Mått hold i mæ» forteller et annet barn. Kanskje blir det flere nye erfaringer denne vintersesongen enn i fjor. Vi sklir og faller. «Artig»! Reiser oss opp igjen og […]
Vi forbereder oss til advent. Sammen henter vi materialer til et miljø med tanke på advent. Etter hvert vil miljøet bære enda mer preg av advent.
«Marihøne»! ropte et av barna i det hun ble hentet en ettermiddag. «Har du funnet marihøne»? «Ja» Vi gikk bort til jenta som satt i gresset. Hun strøk gresstrå forsiktig fra hverandre, flyttet på høstløv og pekte. «Der» sa hun og pekte i gresset. Det var ikke ei, men mange marihøner! «Skal de få bli […]
Vi møtte katten Ninja på vei til skogen i dag. Den ville gjerne være med oss på tur.
Vi rusler oss en tur i nærmiljøet, hele Solgruppa. Vi øver på å holde hånda til en venn. I skogen er det mye spennende. Noen vil løpe en vei, mens andre finner noe spennende en annen vei. Vi løper, klatrer, hopper, sklir, venter på tur og forhandler om hvem som skal få sitte på toppen […]
Hva er det med det røde, runde lille insektet med svarte prikker? Hvorfor bli ofte barn så fascinerte av denne skapningen? Er det fargen? Er det mønsteret? Når vi skal ut er det marihønejakt. Vi må finne marihøner. Vi har funnet ut at de bor på blomster og blad, så turen går til permakassene og […]
Det er fredag, og edderkoppen «vår» skal få dra hjem til skogen der den bor. Den har vært på besøk siden turen vår på tirsdag. Vi tar tursekken med mat og drikke på ryggen, holder i hendene til hverandre og går til «Ugleskogen». Edderkoppen er med, og vi finner en fin plass den kan få […]