En utflukt med smak av vår

Vi opplever vårens inntog, og med varmegradene som dagen bringer tar vi en utflukt til Ugletårnet. Mat og drikke er med. Vi gjør nye oppdagelser i lek og samspill. Det gjør noe med oss når vi oppsøker et annet miljø. Venner møtes på andre måter enn ellers. Gjennom hestehoven, i trehytta og gjennom det å […]

Tørkede appelsiner

Et nytt material blir skapt ved at vi tørket appelsinskiver. De smaker godt! Æsj, nei de var ikke god. Vi kan se igjennom dem. Det lyser igjennom dem. Det er sola.

Installasjonen tar form

På Sol er installasjonen ferdig bygd. Vi gir den farge og lar den få bli en del av rommet og helheten i gruppa vår. Alle deler tanker om hvordan den skal utformes, males og pyntes. Den skal brukes som en del av naturhinderløypa til karnevalet. «Vi kan sett på trestokkhjul» sa en, og hentet en […]

Vi kreerer en installasjon

Skal vi bygge noe? «Ja»! Vi finner frem sponplater, limtreklosser, plank, skruer, målebånd, vater, skrumaskin og sag, så setter vi i gang. Hva skal det bli mon tro? Det vet vi ikke enda. Må det bli til noe da?Hvem vet hva det skal bli i leken og fantasien fra dag til dag… «Et marihønehus». «En […]

Lek med tall

3-åringene møter masse materiale i barnehagen sin. I en av boksene på materialrommet ligger det tall. I dag ble disse tallene det et «tredje» som skaper samtale, lek, delt kunnskap og felles glede mellom to barn.

Lekemiljø i vinterdrakt

Vi ønsker velkommen til 2024 med et lekemiljø i vinterdrakt ❄️

En gjenklang av øyeblikket..

«Se her» sa et av barna og holdt et lite speil under nesa. Jeg så på henne og hun smilte. Hun så på meg med øyne som strålte av sin oppdagelse, ikke direkte, men gjennom speilet. Et annet barn ville være med og kom smilende med et speil i hånden. Hun la også speilet under […]

Å gjøre selv

Hver dag rundt klokken 9 bringes fruktfatet inn i rommet. Det inneholder en variasjon av frukt og grønnsaker ut i fra sesong og tilgjengelighet. I dag serveres blant annet klementiner. Toåringen griper fatt i hver sin klementin og går i gang med å skrelle. Verdien av å gjøre jobben selv stråler fra barna.

Vi leker i adventstida

Til adventstiden skiftet vi ut mye av materialet, og rommet er preget av kuler, stjerner, mus, trær, nisser og dyr. Hva gjør dette nye materialet med leken? Hva vil vi med materialene vi tilbyr? Vi skaper møteplasser. Vi skaper undring.

Adventsstund på sol

Fra høytaleren strømmer stemningsskapende musikk. Et fat med 4 lys, nellikspiker, kanelstang og stjerneanis fyller rommet med duft av ventetid. Vi venter på jula og bygger forventninger. Kanskje må to-åringen oppdage advent og jul på nytt fra de var ettåringer i fjor? En fyrstikk tennes og flammen føres over til adventslyset. Noen pedagoger vil synge […]

Papir, sand og maling

Inne på Sol har vi ei stor ramme. Det er en gjenklang fra da vi jobbet med en annen ramme på stjerne. Bare fantasien kan begrense mulighetene med ei sånn ramme. Pedagogene har reflektert rundt at vi ønsker å tilby barna en aktivitet, noe å gjøre og jobbe med sammen. Kan vi male på ramma? […]

Vi lader opp til adventstid

Adventstida er snart her. En tid med mange tradisjoner, forventninger og spenning. Vi ønsker å ta med barna i forberedelsene og løfte er materiale som mange forbinder med jula som høytid, granbaret. Dette skal bli til en installasjon og lyse opp i adventstida.