I vår sådde vi kornblomstrer som vi nå høster og tørker. Posene med kakepynt skal vi ha til høstmartna.
















I vår sådde vi kornblomstrer som vi nå høster og tørker. Posene med kakepynt skal vi ha til høstmartna.
Vi fortsetter prosessen vår med kråka. Vi tar fortsatt imot opplevelser fra sommeren( sommerlekse) som er en fin støtte for barna i samtalen.
I barnehagen har vi begynt å forme en kråke som skal bo på Sol. Vi trenger masse avispapir i arbeidet framover. Ta gjerne med fra hjemmet:)
I dag er det flere av barna som har vært i skogen og samlet pinner. Store og små pinner er noe vi også trenger til prosessen. Bruk gjerne litt tid til å samle pinner som barna kan ta med til barnehagen.
I lag skaper vi en hage av fryd
Med setningen «estetikken er en viktig kunnskapsvei i Reggio Emilia», viet vi første dag til kunsten og pedagogrollen.
Besøk hos vår lokale kunstner Bjørg, stopp ved « reiret under vingen på Vikhammer skole og et besøk på K.U.K i Trondheim.
Heftet som ble delt ut fylles med refleksjoner, spørsmål og notater som blir viktig for oss å ta med inn i det nye barnehageåret.
Inger Anne Wahl avslutter dagen med fargelære og teknikker og bruk av sitrusfrukter som utgangspunkt.
Dag 2
Poppup med ulike uttrykk
Vi «lader» oss til prosesser med barna med snekring, baking, sylting og sying.
Takk for barnehageåret 2023/24
God sommer🫶
Kroppene venter i spenning! I går var Kometene en tur til ugletårnet. Like ved, nesten gjemt i skogen ligger det en lysning med blåbær i ly av løvtrær.
Vi vil vise vennene på sol blåbæra!
For oss pedagoger handler denne turen om måten vi ønsker å være involvert i hverandre sine prosesser.
Vi går lenger inn i blåbærskogen sammen.
«Kor e dem blitt av?»
«Blåbær! Kor e dokker»
«Dem e moden»
«Nånn e ikke moden»
«Det va stengt her»
«Ska vi gå den veien?»
«Vi ska finni blåbæra, den veien. Borti der»
«Æ må i blåbærskogen igjen» sier en av de små vennene…
«Hit må vi tebake»