Rukleskyan

Vi dekker plattingen til utrykk.

«Rukleskyan, se Rukleskyan», sier jenta. «Hvor er de?», spør pedagogen. «De er der, i magen til den store skyen! Ser du?, svarer jenta. «Kan du bruke leire for å lage magen med Rukleskyan?». Spør pedagogen. Barna gjør. Og mens de gjør forteller de. Om skyan, marken og drager. De har så mye å fortelle. Pedagogene […]

Sky-drager flagrer i vinden

En vindfull dag ønsker vi å skape noe inne som vi kan ta med oss ute i vinden. Kan skyan fly i vinden?

En fortelling fra plenen

Vi er ute og det er hentetid. De fleste barna er hentet. Ei jente hilser ha det til en venn og nærmer seg til pedagogen. De går nedover bakken og reise blikket opp: himmeltaket er dekket med rukleskyene. En nydelig invitasjon til å åpne opp en dialog. «Se opp!» sier jenta. «ja, se der! det […]

En møteplass inspirert av en sky

En scene har blitt regissert av pedagogen og iscenesatt på plattingen vår. Fargepaletten er inspirert av himmelen. Baljene fylles med vann og såpe som danner skum. Kan dette minne oss om en sky? Nyansene fra en solrik dag på de første høstdagene støtter aktiviteten vår. Dette skaper en forbindelse. Lading av aktiviteten begynte dagen før. […]

Vi skaper forbindelser.

«Se skyer!», sier ei jente rundt fruktmåltidet og peker opp. Dag etter dag har vi tatt frem prosjektor for å lyse opp bildet av skyer på veggen. Dag etter dag har vi dekket bordet til et verksted. Et verksted med materialer som minner oss om skyer. Dag etter dag har vi dekket på, invitert inn […]

Å se skyan gjennom barnas blikk.

Vi har skapt et miljø men nå, hvordan er vi delaktige i det som skjer? Har vi inspirert dem til utforskning? Hvorfor ser vi det vi ser? Hvordan lytter vi? Vi senker farta og vi bremser. Puster ut. Vi tar oss tid til å utforske, til å lytte,… Vi har plantet et frø, vi venter […]

Rukleskyan: Hvordan skaper vi identitet og forbindelser til navnet vårt?

På studiedagen samlet alle pedagogene på Planetringen-Vikhammeråsen barnehage på «verksted» rommet. Rommet var dekket av ulike materialer. Materialer som kunne inspirerer, minnes oss om skyan. «I lag kan vi begynne å skape felles rytme i vår nye», forteller Else Mette. Fjærskyan, Haugskyan, Rukleskyan, Slørskyan, Lagskyan. På Rukleskyan møtte pedagogene i rommet vårt for å reflektere, […]

Vi tar imot med glede det som bringes inn.

En venn i Rukleskyan har et moreller tre i hagen sin. Han har plukket og tatt med til oss for å smake. «Mm litt surt!» En annen familien bringer inn rips og solbær. Vi tar i mot med glede og forbereder til et herlig måltidet! Tre åringene skjærer, plukker fra, deler og ordner bærene og […]

Båndene styrkes

For hver uke og hvert treff styrkes båndene våres. Barna blir bedre kjent med hverandre gjennom samspill, samtaler og felles opplevelser. De finner ei hånd på tur, kanskje er det en hånd de kjenner godt fra før, eller en hånd de enda blir kjent med. De klatrer, finner blomster, fargerike steiner og undrer seg sammen […]

Åpningsfest

I går hadde vi åpningsfest av vår kafé. Aina åpnet med fiolinspill, Edvard klippet snoren, det ble servering av kanapéer på mange fat, mingling i trivelig lag . Lyden av fiolin setter oss i stemning. Vi møter den med nysgjerrige øyne, bevegelig stille kropper, lyttende ører, fascinasjon men også hender som holder for ørene og […]

Åpningsfest av kaféen vår

I morgen 22. mai skal vi ha åpningsfest på kafeen. Dette blir en markering for de som holder til på planetringhuset og noen inviterte venner fra eplehagen, som skal starte her til høsten. Det blir toner fra Aina’s fiolin, vi klipper snoren, vi serverer småmat som Månegruppa lager, sol og stjerne sørger for blomster og […]