Livet lekes og vi lærer å være
Mørkt, lyst, kaldt, bløt. Vi tilrettelegge med materialet som tåler å være ute denne årstiden vi er nå. Materialet kan være til inspirasjon til leken.
Slørskyan
Neste trekk
Vi dekker arbeidsrommet med dokumentasjonene: bildene, blogginnleggene, tankekartene, skissene, tegningene,og periodeplanene. Nå har vi mulighet til å ta en dybbdykk i dokumentasjonene som har blitt til underveis i prosessen. Vi tar oss tid til å tolke, reflektere, ta et tilbakeblikk og se på nytt. Vi står nå ovenfor et valg for veien videre. Vi snakker […]
Studiedag 2. januar
Med ordene fra Kong Harald sin nyttårstale «»det skjer noe magisk når vi lytter til hverandre» startet vi dagen i fellesskap Stoppunkt i prosessene våre er verdifullt! Verdien av å møtes, reflektere, se, lytte, dele og være sammen er unik! Dagen i dag har vært en sånn dag.
Lysfrokost
Om bare noen få dager skjer det noe annerledes, noe spesielt. Vi skal nemlig inviterer foreldre og søsken til en Lys frokost. En gjenklang fra prosessen vi er inn i, samtidig en mulighet til å styrke fellesskapet. For å mobilisere gruppens energi mot denne dagen, byr vi gruppen inn til dialog. Vi vil få barnas […]
Tampen Brenner
Dette er en praksisfortelling som kommer fra pedagogene på Komet gruppa. Dette er en påminnelse om at det finnes håp. En påminnelse om at vi kan utgjøre en forskjell både for oss og omverden. Ikke minst en påminnelse om viktigheten av verdier, respekt, raushet, barnesynet, verdisynet og læringsynet vår. Det er advent på Planetringen barnehage. […]
Vi lager advent sammen
Adventstiden, en ventetid. Materialer som hører advent til pakkes ut fra loftet og settes sammen i nye og gamle sammenhenger. Å gjøre sammen er en tradisjon vi verdsetter. Barnehagen har en struktur på forberedelsene inn mot advent. Når vi inviterer familiene med på forberedelsene blir lekemiljøet rikere og skaper en forbindelse mellom laget rundt barnet. […]
Is og fellesskap
Studiedagen i går handlet om inkluderende fellesskap og om å bygge et lag. Nå vil vi omskape dette ved å invitere familiene til fryse is som lekematerial. Vi har i barnehagen laget is i flere dager, men det blir så lite. Fellesskapet blir større ved å gjøre og skape sammen! Kan alle fryse is i […]
Over åkeren
Månen titter frem over skyene som har lagt seg over fjorden. «Det ser ut som en penge» sier et av barna. Vi tar oss turen over åkeren til skogen mot skatteøya. Det knaser på isen hver for gang vi tar oss et steg. Steg for steg kommer vi oss et lite stykke nærmere skogen. Vi […]
Utestart og utelek
Is og lys
Det er minus grader, tørt og kaldt. Kartonger fylt med vann, kongler og små greiner. Det tar ikke mange timer før de fryser. Vi plasserer de forsiktig ned. Et landsby av skygger danner seg på asfalten. Vi finner fort ut at dette materiale er spennende for barna. Vi trenger mer is! Familiene tar oppgaven og […]
Prosessarbeid med Lys installasjon: «Indigo»
Malerommet er rigget klart for en arbeidsøkt. 12 barn står rundt den hvite sylinderformede søylen. De tar, kjenner og betrakter sylinderen. Gamle minner dukker opp hos barna. Barna deler erfaringer fra tidligere prosesser. Idag skal vi bruke en akrylmaling som har bedre festeevne, sterkere i fargene og tykkere i konsistens. Pedagogen forteller at vi tar […]
Prosessarbeid Gjenklanger: Planlegging av en lys installasjon
Hva gjør det med barna som får mulighet til å være med å påvirke, endre og skape? Vi samler oss rundt fruktfatet på fredag morgen. Vi tar frem dokumentasjonen med alle aktiviteter, erfaringer og øyeblikkene vi har hatt med lyset så langt. Pedagogen stiller spørsmål til barna:🟡Hva er lys? 🟡Hva er en installasjon.Har noen av […]