Stikkord: aktivitet

Kategorier
Ugletårnet

Stemning rundt bålet

I Ugletårnet deltar barna i matlagingen ved å ta av blader, skrelle, dele opp og putte i gryta. Vi lukter, kjenner på og smaker litt underveis og snakker om hvilke grønnsaker vi har sett før og hvilke som er nye for oss.

Rundt arbeidsbordet deles erfaringer om hvilke kjøkkenredskaper som fungerer best til oppgavene og barna tester ut hva som er god teknikk i møte med ulike råvarer.

Dagens tre kokker presenterer maten de har tilberedt til vennene sine.

Dagens grønnsaksgryte inneholder:

gulrot

potet

løk

hvitløk

blomkål

brokkoli

sellerirot

pastinakk

grønne soyabønner

litt gurkemeie, paprikapulver, salt og pepper

Sammen ser vi på hva som skal pakkes inn i disse sølvskattene.

Det blir en helt egen stemning i gapahuken når vi er «midt i matlagingen» slik som idag. Øyne, neser, munner og unge hoder rekker å glede seg til og forberede seg til måltidet.

Vi deler stunden med våre venner!

Kategorier
Komet

Et bilde blir til

Vi samler gjenklanger fra miljø rundt oss og skaper et bildet.

Barnåler,kongler og blader i alle farger

Ivrige, glade, sprudlende kropper plukker natur materialet.

Vi dekker på malerommet med maling og naturmaterialer.

Kategorier
Komet

«Møteplassen»-«Møterommet»

Kometgruppa ønsket å skape en ny møteplass med material vi har tilgjengelig i uterommet.

Euro-pallene og dekkene vi har i barnehagen blir satt sammen til noe nytt.

I dialog med komet-barna kom det mange forslag på hva man kan gjøre der :

⚫️Vi kan klatre, leke oss, leke ekorn, lage mat og vi kan gjemme oss.

Velkommen til å leke!

Kategorier
Planetringen Barnehage

Å lage sin egen plass

Det er mange måter å finne sin plass på i fellesskapet. Noen ganger får vi tildelt en plass. Noen ganger må vi ta plass, andre ganger må vi gi plass.

I Ugletårnet har vi gapahuken som vår oppmøteplass. Der har barna hver sin knagg de henger sekken sin på og det er der de sitter når vi spiser, har møter eller leser bøker i gapahuken.

Vi gjør en hel prosess rundt det å skape sin egen plass i gapahuken. Vi startet med en trestamme som vi saget i tynne jevne skiver. Det skapte masse sagflis til leken!

Så fikk barna utforme sitt eget design for skiltet sitt. Oppgaven var:

«Tegn deg selv i Ugletårnet. Hvis du vil kan du også skrive første bokstaven din eller alle bokstavene i navnet ditt.»

Det er viktig for barna å få arbeide på en god arbeidsflate med gode verktøy.

Noen har mange bokstaver i navnet sitt og andre har få. I Ugletårnet har vi laget oss bokstavbrikker av mosaikkfliser, og nå ble de en fin støtte for å skrive navnet sitt.

Samarbeidet rundt bordet gjør at vi finner alle bokstavene, og vi diskuterer hvilken rekkefølge de skal stå i. Vi prøver ved å lese, flytte litt rundt og lese på nytt. Det blir mange morsomme versjoner!

Til slutt brukte vi svipenn til å forsterke og gjøre barnas strek mer varig i vind og vær, og barna boret hull og hang opp skiltene sine på hver sin nye plass.

Se så flott det ble!

Kategorier
Komet

I skauen