arbeidsmåte

Presentasjon av det vi har laget med jord

Ramma vår er fylt opp med jord, garn og lim. I helga har den stått til tørk ute. Idag var det tid for å henge opp det vi har laget, og vise det frem til familiene og nabolaget. Den tørkede versjonen var ikke klissete lenger, og kjennes helt annerledes ut. Ettåringenes uttrykk er minst like […]

Vi har lest ferdig boka vår!

I Ugletårnet leser vi lengre bøker med mange kapitler gjennom året. I år har vi lest Charlie og sjokoladefabrikken av Roald Dahl. Ei fantasifull og spennende bok med rikt språk – så rikt at noen av ordene ikke fins noen andre steder enn hos Roald Dahl! «Der er Violet! Hun ble lilla og blåste seg […]

Karneval i gjenklang med nærmiljøet

Karnevalskostymer skal lages, og i Ugletårnet har vi jobbet med: «Oss i gjenklang med nærmiljøet.» I idémyldringsprosessen er det viktigste å finne mange idéer, ikke å bestemme seg. Dette må vi pedagoger hjelpe til med, slik at barna ikke tar hastige beslutninger og mister muligheten til å tanke på flere muligheter og sammenhenger. Vi har […]

Vi kreerer en installasjon

Skal vi bygge noe? «Ja»! Vi finner frem sponplater, limtreklosser, plank, skruer, målebånd, vater, skrumaskin og sag, så setter vi i gang. Hva skal det bli mon tro? Det vet vi ikke enda. Må det bli til noe da?Hvem vet hva det skal bli i leken og fantasien fra dag til dag… «Et marihønehus». «En […]

Helt forferdelig! Men litt bra?

Det er glatt og regn og regnet skyller bort strøsanda vi har lagt. Uglebarna er enige om at her må det strøs mer. Da vi åpnet strøkassen ble vi overrasket. «Hæ?» «Hvorfor er det søppel her?» «Er det noen som tror dette er en container?» «Det her er jo helt forferdelig!» Vi legger merke til […]

Vi treffes igjen!

Når vi treffes rundt arbeidsbordet første barnehagedagen i januar, deles det gjensynsglede og historier om julefeiring, men vi har ikke glemt hva vi jobber med i prosessen. Det er venner som ber hverandre om hjelp til å tegne detaljer på huset sitt, det avtales fargevalg og blanding av maling, og det studeres og zoomes på […]

Grugleding i magen

14 spente føtter står på benken på rekke og rad. Vi er enige om at IDAG skal vi våge oss opp og synge for hele skolen! Vi gjør det sammen og ingen skal føle seg alene. Mange er spente og kjenner at grue-seg-følelsen blander seg godt sammen med glede-seg-følelsen til en litt kaotisk ball i […]

Å få øye for detaljene

Når barna i Ugletårnet tegner og maler er det ofte de synkroniserer seg mot hverandre eller lar seg inspirere av hverandre så mye at de nesten lager det samme. Med husene til nabolaget vi bygger er målet vårt derimot å få øye på husenes egenart og detaljer slik at vi kan kjenne dem igjen. Hvilke […]

En by

Et stort område med mange hus Mange mennesker Mange gamle biler Mange dører Mange vindu Bilvei og trafikklys Fortau En butikk og en kafé sånn at vi kan ha det hyggelig. Barna i Ugletårnet snakker sammen om hva en by er og hva som fins i en by, og hva som fins på vårt sted, […]

Å lage en boklansering

Vi forbereder oss til boklansering, og dette er en type fest vi ikke har laget før. Vi vil gjøre ære på vår venn Juni! Barna kommer frem til at rosa, lilla og litt blått er viktige farger. Juni har et horn i panna si og står alltid på gresset med mange blomster rundt seg. Hornet […]

Hesten Juni

Hesten Juni gjenskapes med tusj og maling på store flater. Vi mimrer tilbake fra minnekisten og tilfører nye øyeblikk og erfaringer fra livets reise. Disse skal skape stemning på lanseringsfesten av boken.

Stemning rundt bålet

I Ugletårnet deltar barna i matlagingen ved å ta av blader, skrelle, dele opp og putte i gryta. Vi lukter, kjenner på og smaker litt underveis og snakker om hvilke grønnsaker vi har sett før og hvilke som er nye for oss. Rundt arbeidsbordet deles erfaringer om hvilke kjøkkenredskaper som fungerer best til oppgavene og […]