Kategorier
Sol Stjerne

Snø inne!

Ute er det så kaldt, at vi må ha votter på hele tiden. Da mister vi litt av finmotorikken og fingerferdighetene, og ikke minst den taktile erfaringen snøen gir.

Idag tok vi inn et stort fat med snø og jobbet med snøen inne. Vi drysset, klemte sammen, lagde hull med fingeren og bygde biter av snø som et tårn. Vi holdt små biter i hånda til de ble gjennomsiktige og det til slutt bare var vann igjen. Innimellom måtte vi ta pauser fordi fingrene ble kalde.

«Iiiiii!»

«Iskald!»

«Kaldt!»

Kategorier
Stjerne

God jul!

Vi har hatt en innholdsrik desember på stjerne!

Vi fikk snø ute!

Vi prøvde akebakken!

Mange gode klemmer ble delt

Vi har undersøkt og beundret julepynten

Pepperkakeduft fylte barnehagen

Vi har jobbet med messingmortere og knust krydder og laget herlige plingelyder

Vi har sett nærmere på lys og gjenskinn i ulike materialer og farger

Vi har kastet erteposer og fått mange mål!

Vi vil ønske alle barn med familie en riktig god jul og et godt nytt år!

Kategorier
Stjerne

Å bygge forventninger

Sammen leter vi frem fine ting som skal være med på å gi oss

JULEFRYD!

Ved å finne frem sammen og dermed presentere det nye materialet for barna, kan vi snakke om hvordan vi kan bruke de ulike materialene og klargjøre forventninger.

Tusen takk for enda flere nydelige hekla bestemorruter!

Vi gleder oss til fortsettelsen på torsdag! ✨

Kategorier
Måne

Dypdykk i blåbærbladet

Forstørrede bilder av blåbærblad ligger på lysbordet. Bilde av et tørket grønt, og et friskt blad som har skiftet farge til brunt.

Oppgaven er å tegne et blåbærblad. Verktøyet er sort tusj på hvitt papir.

«Bladet e grønt. Det andre e blått».

«Det e svart».

«Ka e det her»? spør et barn og peker på bildet.

«Det e et hull i bladet».

«Den svarte e stygg. Den har en gul strek».

«Det e en snill og en dum. Den grønne e snill og den svarte e litt dum».

Kategorier
Ugletårnet

Et utsnitt

Dag etter dag har barna tatt frem ark, gråblyanter og fargeblyanter. Saks og Lim har også vært med i kreasjonene. Barna har tegnet, skapt, fantasert, laget fortellinger og historier.

Tegning betyr mye for oss. Og for noen, mer enn andre. Alle kan tegne. Alle kan føre en strek. Alle har en tanke. Vi tar frem spaden for å grave opp enda et lag. Lag etter lag har vi fordypet oss i prosessen vår med Løvetann.

Sammen har vi vært på en oppdagelsesferd inn i strekens verden for å oppdage noe nytt, se og forstå ting på en annen måte.

Vi tatt oss tid til å rette blikket vårt mot Løvetannen og dens detaljer. En blomst som i sin levetid går igjennom et utrolig foranderlig utrykk. Vi må bare ta oss tid til å stoppe opp og ta oss den tiden det tar å fange opp alle de bite små detaljene som gjemmer seg.

Nettverksmøte på Øya barnehager fikk oss inn på nye tanker og til å få enda mer tygde på kunnskapen rundt tegning. Og tegningens betydning for oss.

Det finnes mange måter å jobbe mot et tema, denne gang ønsket vi å rette blikket mot tegning. Man kan tenke seg at det finnes hundre måter å jobbe med tegning på, vi følte denne gang at det kjentes riktig å gå inn for å se på Løvetannens detaljer. Vi skal koordinere blikket og hånden.

Oppgaven barna fikk var:

  • Dere kan selv velge hvilket utsnitt av Løvetannen dere vil tegne.
  • Det kan være blomsten, stilken, frøene, bladet eller hele løvetannblomsten.
  • Dere skal tegne med gråblyant på et hvit ark.
  • Dere kan bruke ulike verktøy for å se detaljene.

Hva ser du? Hva ligner det på?, fikk barna spørsmål om under arbeidsøktene.