Stikkord: dialog

Prosessarbeid Gjenklanger: Rom i lys og skygger.

Innleggsforfatter Av Komet Gruppa
Publiseringsdato oktober 13, 2023

Når vi iscenesetter og tilrettelegger har vi alltid med oss refleksjoner og pedagogisk dokumentasjon inn i arbeidet vårt.

Hensikten er med oss hele tiden. Det blir vår støtte til å begrunne hvorfor vi tar de valgene vi gjør.

Når vi pedagoger tilrettelegger rommene tar vi med oss kjennskapen vi har for individene og gruppa i sin helhet.

Vi ønsker å skape ulike møteplasser som åpner opp for de «hundre språk»

Pedagogene opplever en aktiv dialog og utforskning mellom barna og til materialet. De jobber aktivt med å prøve ut ulike måter å undersøke på, samtidig skapes det nye ideer og historier som blir til underveis.

Stikkord åpent material, det fysiske miljøet, dialog, fellesskap, gjenklanger, gruppa, individ, lys, material, møteplass, osv enesette, planlegging, rom, samspill, skygge, spørsmål

Planetringen Barnehage Sol

Frydefulle møter med marihøna

Innleggsforfatter Av Sol Gruppa
Publiseringsdato september 22, 2023

Hva er det med det røde, runde lille insektet med svarte prikker?

Hvorfor bli ofte barn så fascinerte av denne skapningen?

Er det fargen?

Er det mønsteret?

Når vi skal ut er det marihønejakt. Vi må finne marihøner.

Vi har funnet ut at de bor på blomster og blad, så turen går til permakassene og til frukttrærne våre.

Der e marihøne!

Den må få gå opp på fingeren selv hvis den vil. Hvis vi kliper den på ryggen for å løfte den får den vondt.

Vi snakker om hvordan vi kan behandle marihøna for at den skal ha det bra.

Noen ganger brer den de små, røde vingeneskallene med sorte prikker på ut så vi får se vingene de skjuler under skallet. Da flyver marihøna. Barna roper frydefullt «den flyr» før de kommer med reglen:

«Marihøne, marihøne fly fly fly, i morra bli det godvær», før de vinker opp i lufta og sier «Hade».

Marihøna rusler oppover ei varsom arm. Kor ska den?

Stikkord danning, deltagelse, demokrati, dialog, empati, erfaring, etikk, insekter, marihøne, natur, omsorg, planetringenbarnehage, sol, varsomhet

Måne

De små krypene og insektene

Innleggsforfatter Av Måne Gruppa
Publiseringsdato august 25, 2023

Vi møter de hver vår, sommer og høst, de små, men så spennende krypene og insektene.

Noen synes det er morsomt å finne mange, mens andre studerer hvert enkelt kryp. Barna får mulighet til å bruke forstørrelsesglass til å studere dem endra bedre og til å få se på alle detaljer.

De insekter blir til en samlingsplass og vi stiller hverandre spørsmål: Hvem er egentlig markene og sneglene? Kan de føle som oss? Kan de bli lei seg som oss? Kan de få vondt? Kan de bli glad? Hvor bor de? Er markene forskjellig? Hva spiser de?

Insekter har mange forskjellige farger, måter å bevege seg på, størrelse og fasonge. Noen ser kanskje litt skumle ut, andre kjennes kanskje glatt og klissete. Barna blir kjent med naturens mangfold.

Det er mange innganger som gir mulighet til å snakke om empati til livet rundt oss. Vi tar med oss dette til samtale når vi møtes på bjelkene inne. Hvordan kan vi være sammen med insekter? Hva liker insekter at vi gjør med dem? Liker de å bli kastet rundt?

«Jorda e stor»

Barna har funnet en edderkopp og sammen snakker de om hva edderkopper gjør. «Edderkopper biter ikke»

Stikkord bærekraftig, dialog, empati, levende, natur, samtale

Ugletårnet

Årets nye ugler

Innleggsforfatter Av Ugle Tårnet
Publiseringsdato august 4, 2023

Barna i Ugletårnet finner frem alle uglefigurene de finner inne i Ugletårnet og setter de midt på arbeidsbordet. Vi studerer dem og finner en vi vil se på når vi tegner.

Vi ønsker oss mange ulike og unike ugler, og det lager barna. Akkurat som de selv også er ulike og unike. De har sine egne preferanser, tegneteknikk, fargesammensetning, og erfaringer. De legger merke til ulike detaljer og har sin egen uttrykksmåte.