Stikkord: karneval

Kategorier
Sol

Kostymer

Før vi tar et valg om hvilke kostymer solbarna skal ha til karnevalet, reflekterer vi over det vi har vært opptatt av og det vi har gjort siden i høst. Etter å ha sett tilbake på dokumentasjon vi har samlet, ser vi at barna på Sol har vist stor interesse for bladene på trærne. Hvordan ta med oss dette inn i planleggingen av kostymer? Det er viktig for oss at barna skal være delaktige i prosessen med kostymene.

Vi velger å bruke tegning som uttrykksform. Ettersom at det er vinter og vi ikke har tilgang til ekte blader fra trærne, ser vi på bilder av blader på internett. Vi printer ut noen som kan være til inspirasjon i tegneprosessen.

Kategorier
Komet Planetringen Barnehage

Kostymer til karneval

«Treet som lå» er Kometgruppa sitt felles utgangspunkt.

Flere av barna har tenkt å være ei grønn kongle fra « treet som lå» dette blir en inngang for arbeidet. Vi tilrettelegger med forskjellige grønne materialer og viser materialrikdom på en «base. En arbeidstegning viser veien videre etter at vi har studert formen og mønsteret både på bilde, i uterommet med forstørrelsesglass og inne på arbeidsrommet mens vi zoomer enda nærmere inn på iPaden. I minne fra turene kommer også masse tanker frem.

Vi ønsker å sette barna i modus til å ta valg i sin utforming av kostyme. De gir sin stemme. Vi vil skape en stemning og et arbeidsmiljø som inspirerer og åpner for nye muligheter og sammenhenger. Alt er mulig!

Tre grønne kongler
To pyntete regnbuekongler
Barken blir malt i festdrakt
Kategorier
Ugletårnet

Karneval

Vi tar et tilbakeblikk på fjorårets karneval i barnehagen. Hva gjorde vi da?

«Flyet som ingen i verden har sett før». Hva hadde vi på da? Papirkjoler, papirhjelm, redningsvest i papir…

Men… hva skal vi ha på karnevalet i år da?

«Noe med tre og livet rundt treet», kommer det raskt fra et barn.

Vi går i gang med deling av tanker rundt kostymer eller hva vi skal ha på på karnevalsfesten. Noen av barna husket godt at de tegnet kostymet sitt i fjor, så arbeidstegning blir naturlig å starte med.

Alle ulikhetene av hva som kan leve i og rundt treet dukker opp: selve treet, rot, stubbe, «slimet» eller kvaen på treet, sommerfugler, ekorn, blad på hengebøka, fugler, pinnsvin..

Vi tar en titt på arbeidstegninga av rota – «jeg har ei brun skjorte og ei tynn, brun bukse hjemme, men ikke noen brune hansker som dekker hendene» Vi finner brunt stoff og begynner å tegne etter hendene. Hansker skal syes.
Bordet i Ugletårnet blir et verksted for oss. Vi henter frem og dekker på med materiale som kan inspirere barna i utforming av kostymene sine.

Torsdag 2. mars blir det karneval i barnehagen.

Kategorier
Komet

Karneval

Dato for karnevalet står i inngangspartiet. Nøye skrevet av to av kometbarna. I tiden fremover kommer vi til å ha fokus på forberedelser til denne dagen.

Utganspunktet for Kometgruppa er « treet som lå/falt/datt « som vi har fulgt fra sommer, gjennom høsten og til vinteren. Her kan det dukke opp flere mulige veier videre.

Tre av barna sier de skal være de grønne konglene. Møtet med de grønne konglene er en av opplevelsene i prosessen pedagogene også har pratet om. En overraskelse, de hadde aldri sett grønne kongler før, de ville ta med seg de grønne konglene tilbake og de luktet som honning. Dette ble et empatisk møte der vi opplevde at vi kom nærmere treet, og ble både mer nysgjerrige på det og forsto det bedre på en gang.

Felles opplevelser og erfaringer vi har i minnekista, som alle i gruppa vet om, husker og har fortellinger fra er viktige for fellesskapet i gruppa. Det er dette vi vil vise frem i våre kostymer i paradetoget i barnehagen.

En nøytral base som løfter frem barnas uttrykk i selvlagde kostymer er det hjemmet kan bidra med.

Kategorier
Komet

En kunstutstilling!

Vi har skapt trær i ulike materialer og nå har vi tatt dem med inn på rakettrommet. Vi har og utstilt dem i barnehøyde. Barna går med rolige skritt gjennom rommet, de peker, studerer, ser på nytt fra nye vinkler, diskuterer og opplever. Det er en helt egen stemning i rommet, litt som den fokuserte stillheten med dempede stemmer man kan oppleve på et kunstmuseum.