I dag er det sterk vind utafor barnehagen vår. Det er fint å kjenne på den og kreftene den har med seg. Men nå vil vi kjenne på ro. Vi går til Ugleskogen.
Vi legger oss ned for å få ordentlig øye på trærne. Toppene som beveger seg. Noen kongler henger der, høyt oppe. Det skjer noe når vi legger oss ned. Pusten vår, kroppene blir rolige. Blikket vendes opp og vi kan studere naturen fra et annet perspektiv.
Denne stunda gir oss ro før vi vender tilbake til barnehagen.
Desember nærmer seg og vi har startet med å stelle i stand til advent. Rommene er som alltid viktig for oss både inne og ute. Vi ønsker at det fysiske miljøet skal ta imot barna med varme, glede, ro, spørsmål og engasjement i adventstiden. Tradisjon tro tar vi med oss ordene sanse, dele og glede i desember måneden. Det er viktig å tilrettelegge for muligheter slik at vi kan oppdage verdien av å glede andre. Se at noen trenger hjelp, glede en venn, dele et smil, gi et hei, tenke på andre og være oppmerksom på det rundt oss.
Julefryden skaper vi sammen!
Forstørrede bilder av blåbærblad ligger på lysbordet. Bilde av et tørket grønt, og et friskt blad som har skiftet farge til brunt.
Oppgaven er å tegne et blåbærblad. Verktøyet er sort tusj på hvitt papir.
«Bladet e grønt. Det andre e blått».
«Det e svart».
«Ka e det her»? spør et barn og peker på bildet.
«Det e et hull i bladet».
«Den svarte e stygg. Den har en gul strek».
«Det e en snill og en dum. Den grønne e snill og den svarte e litt dum».
Å skape et avtrykk av blåbærlyng i leire.
Dette var rammene for aktiviteten.
«Vi la blåbærlyng oppå leira».
«Vi trykka ned så kjevla vi det, så tok vi av og laga det sånn».
«Vi laga blåbærlyng».
En tur til blåbærskogen for å se nærmere på lyngen. Vi plukker med oss til videre utforskning.
Hva ser vi?
Blåbærlyng, med stilker…blad…bær.
Naturen inspirerer oss til en skapende aktivitet.
Et stort gråpapir spennes opp på tavla i gangen. Perfekt arbeidshøyde for treåringen. Arbeidet begynner med grønn maling og pensel.
Oppgaven er å male blåbærlyng.
Hvordan kan blåbærlyng se ut?
Streker males, både på kryss og tvers. Penselen dyppes i maling igjen og dytter på arket, til prikker.
De kobler det de syns malingen ligner på til blåbærlyng. Alt i fantasien skjer i lyngen.
«Den når sikkert opp til toppen av blåbærlyngen» sa en pedagog som kom forbi.
«Det e en liten sjiraff»….
I etterkant sitter vi og ser på maleriet vårt. Fargen fra bæra er blitt lilla og rosa nå. Spennende med så mange fine farger i et bær!