De fleste lekene våre kaller vi materialer. Vi ser på materialene som åpne, de kan forandres. En kopp som er dekket på til lek kan være så mye mer enn en kopp når barnet tar den i bruk. Koppene, fatene og skjeene vi har på stjerne, er gjenbruk fra bruktbutikk. De kjøpte vi med tanke […]
Vi samler gjenklanger fra miljø rundt oss og skaper et bildet. Ivrige, glade, sprudlende kropper plukker natur materialet. Vi dekker på malerommet med maling og naturmaterialer.
Nidarosdomen er unik i sin utsmykking og vi lot oss inspirere av farger, robusthet og holdbarhet. En lydinstallasjon er noe vi ønsker oss på stjerne, ettersom vår gjenklang skal være lyd dette barnehageåret. Armeringsringen på verandaen skal vi fylle med materialer som gir ulik lyd og klang. Uttrykket skal være gull, sølv og kobber. I […]
Det er bursdag i leken. To skåler settes sammen til en pakke. Et 0 tall blir pyntet med skjell til bursdagskake. En pinne tenner lysene. Det er travele bevegelser, det planlegges, fordeles oppgaver og roller. Kroppene og tankene leves med i rollene. Denne uken endret vi på materialet, fargene i utestua. Det setter tre åringer […]
Forskjellige design i uterommet inspirerer til varierende utforskning og lek. Miljøene kan være grove, røffe, skjøre, harde, myke, transparent. Å boltre seg i ulike miljø gjør at hvert enkelt barn kan veksle mellom møteplasser de finner interessant her og nå.
På karnevalet skal vi være trær med blader.
Vi har skapt trær i ulike materialer og nå har vi tatt dem med inn på rakettrommet. Vi har og utstilt dem i barnehøyde. Barna går med rolige skritt gjennom rommet, de peker, studerer, ser på nytt fra nye vinkler, diskuterer og opplever. Det er en helt egen stemning i rommet, litt som den fokuserte […]
Når vi får nye materialer til avdelingene introduserer vi det til barna før vi tar det i bruk. I dag hentet vi de nye grønne kaffekannene av tre, gullskjeene av metall, tresleiver, brett og små trebeger til avdelingen. Vi presenterte det på en stubbe med et rådyrskinn på som ramme. «Hva er dette»? «Hvordan kan […]
Vi har jobbet med leira siden oppstart i august. Vi reflekterte mye over hvordan vi ville tilrettelegge og hva som var hensikten vår før vi startet arbeidet sammen med barna. Lenge satte vi av faste tidspunkt der vi jobbet i liten gruppe. Vi ønsket å gi dem mulighet til å bli kjent med leira som […]
Det er tidlig morgen. Lyset er dempet, og vi kan høre at aktiviteten har startet opp som en fortsettelse på det vi gjorde i går. Når nye barn, foreldre og personale kommer inn, blir de guidet av barna som er i gang som byggmestere. De blir guidet forbi utskårne, lakkerte kleshengere, stubber med orange lokk, […]
Rausheten i gruppa kommer frem på en ny måte når den som har spikket sammen med familien sin lar et annet barn få bidra med å male figuren.