Synliggjøring

En viktig arbeidsøkt er gjennomført. Bildene er hengt opp i en snor rundt bålpanna. Gløden gnistrer med små mellomrom opp i luften, og vi kan kjenne varmen inne i gapahuken. En avslappende instrumental låt spilles i bakgrunnen. Stearinlys er tent, og lyser opp rundt oss. En etter en kommer de til Ugletårnet. Foreldrene og barna […]

En ny komposisjon

En hvit duk med en mengde svart/ sot materiale ligger utover bordet. Aktiviteter skal gi og være næring til prosessen vi er i. Den skal utfordre hjernen, tankene og dialogene. Svart materiale er valgt for å holde en rød tråd inn i mot tegningene våre. Nå skal vi ved hjelp av materialet skape en ny […]

Forføring

En endring har skjedd i rommet. Vi har saget, skjært ut, målt høyde og bredde, og satt sammen et arbeidsbord. Vi tar med oss laget vårt inn i Ugletårnet. Løvetann tegningene ligger pent fordelt utover som en liten oppvekking. Vi snakker videre med gjengen at vi har laget dette arbeidsbord slik at vi kan jobbe […]

Larven

Vinden har tørket de gylne bladene som er strødd utover hagen vår. Er det noe vi kan gjøre med bladene? Spør Pedagogen «Æ har en idè sier jenta», «Æ og mamma har laget en larve av blader» Og slik gjorde vi forklarer hun til gjengen… Vi gir en takk til jenta etterpå og hun svarer […]

«Detaljer»

På restauranten (https://planetringenbarnehage.no/ugletarnet/restaurant/2024/) jobber 5 åringen med en kopp. En kopp som fylles og danderes med ulike naturmaterialer. Hun bærer koppen bort til en av vennene som sitter å tegner like vedsiden av. Har du lyst til å tegne denne? «Ja, svarer hun. Koppen blir plassert på bordet foran henne. Hun begynner å tegne. «Har […]

Pedagogisk dokumentasjon

Kroppene sitter tett inntil hverandre. Blikkene vendes mot tavla vår. På tavla henger alle tegningene opp på en snor. Alle samlet i en flott bukett. En original tolkning. Et utsnitt av løvetannen på hvert sitt ark. Vi er i en prosess. En kontinuelig utvikling. I denne fasen merker vi en forskjell på tempoet vårt. Vi […]

Maiskolben

Høstmartna er ferdig. Enda en kapittel er fylt inn i boka vår. Tenk, hvor mye vi har vært innom! Hva nå? Det er viktig for oss pedagogene og ha med barna i refleksjonene våre og få de med inn i perioden vi er i nå. Vi kjenner varmen av bålpanna inne i gapahuken. Vi snakker […]

Et utsnitt

Dag etter dag har barna tatt frem ark, gråblyanter og fargeblyanter. Saks og Lim har også vært med i kreasjonene. Barna har tegnet, skapt, fantasert, laget fortellinger og historier. Tegning betyr mye for oss. Og for noen, mer enn andre. Alle kan tegne. Alle kan føre en strek. Alle har en tanke. Vi tar frem […]

Løvetann

Dag etter dag fyller vi opp løvetanna vår…. Tynne strekker laget av svart tusj kler den hvite tynne, gjennomsiktige arket. En løvetann blir til. Også enda en til. Mange mange vil vi ha i vår lenge røra. Det minne oss om løvetann stilken.

Hverdagen før den store dagen

Det er mye som skjer i hverdagen. Forberedelser til høstmartna, pop up verksteder, bursdagsfeiring, matlaging, turer for å sanke material og mye mye annet. Gjennom aktiviteter skaper vi hverdagsøyeblikker.

Hagen vår

Tilbake fra turen samlet vi oss for å prate litt før leken skulle settes i gang. Sekken vår var fylt av strå, blåbærlyng, hvitrot, greiner, rognebær og mye annet. Hva skulle vi bruke dette til? «I lag skal vi skape en hage av fryd» sier vi til barna». Vi vet hva hage betyr, men hva […]