Noen av barna i Ugletårnet har vært på fototur i nabolaget til barnehagen og tatt bilder. Oppgaven var: «Ta bilde av alle steder og ting du syns er viktig i nabolaget vårt.» Det blir bilder av gapahuken, Ugletårnet, skolen og bussen. Steinene er viktig, og det er også huset til en venn. Men bildet av […]
Det er glatt og regn og regnet skyller bort strøsanda vi har lagt. Uglebarna er enige om at her må det strøs mer. Da vi åpnet strøkassen ble vi overrasket. «Hæ?» «Hvorfor er det søppel her?» «Er det noen som tror dette er en container?» «Det her er jo helt forferdelig!» Vi legger merke til […]
Denne vinteren har vi hatt mye kulde og fin skøyteis, men lite snø og skiføre. Nå som det kom rikelig med snø har Uglebarna vært veldig ivrige på å gå på ski! Det startet med at noen få barn gikk på ski, med tett følge og heiing av andre barn som gikk på føttene. Disse […]
I vårt nabolag trengte vi et utgangspunkt, et midtpunkt – noe å bygge veiene og husene rundt. Barna har tegnet mange rundkjøringer ute på asfalten, så t ble et naturlig valg. I Malvik er vi vant med vakker beplantning og pynt i rundkjøringer, ved benker, ved busstopp og i parker. Dette sørger en dyktig gjeng […]
Da barna fant snøhaugen som brøytebilen hadde lagt igjen etter å ha brøyta skøytebanen, gikk de straks igang med å hakke med pinner for å lage ei snøhule. Vi så at denne jobben krevde større og kraftigere verktøy og en skikkelig dugnad! Noen graver, noen måker unna snøen og det graves fra begge kanter på […]
Når vi treffes rundt arbeidsbordet første barnehagedagen i januar, deles det gjensynsglede og historier om julefeiring, men vi har ikke glemt hva vi jobber med i prosessen. Det er venner som ber hverandre om hjelp til å tegne detaljer på huset sitt, det avtales fargevalg og blanding av maling, og det studeres og zoomes på […]
Med ordene fra Kong Harald sin nyttårstale «»det skjer noe magisk når vi lytter til hverandre» startet vi dagen i fellesskap Stoppunkt i prosessene våre er verdifullt! Verdien av å møtes, reflektere, se, lytte, dele og være sammen er unik! Dagen i dag har vært en sånn dag.
Når det daler ned store filler av snø, fylles vi av nye idéer og inspirasjon til leken. Skøytebanen brøytes av ivrige arbeidere med skjær og kasser omdannet til snøskuffer. Snøskuffene lager stier og veier i snøen, og skøyteløperne følger svingete veier og vegkryss. Akebakken har fått seg nytt hopp, og det siktes, planlegges og diskuteres […]
«En curlingbane må være på isen og den må ha en rød og en blå sirkel som skal være blinken.» «Vi må ha en iskule med håndtak som vi sender og så koster vi sånn at kula sklir bortover.» «Hvis vi treffer i den røde, får vi 10 poeng og hvis vi treffer i den […]
14 spente føtter står på benken på rekke og rad. Vi er enige om at IDAG skal vi våge oss opp og synge for hele skolen! Vi gjør det sammen og ingen skal føle seg alene. Mange er spente og kjenner at grue-seg-følelsen blander seg godt sammen med glede-seg-følelsen til en litt kaotisk ball i […]
Adventstiden, en ventetid. Materialer som hører advent til pakkes ut fra loftet og settes sammen i nye og gamle sammenhenger. Å gjøre sammen er en tradisjon vi verdsetter. Barnehagen har en struktur på forberedelsene inn mot advent. Når vi inviterer familiene med på forberedelsene blir lekemiljøet rikere og skaper en forbindelse mellom laget rundt barnet. […]
Når barna i Ugletårnet tegner og maler er det ofte de synkroniserer seg mot hverandre eller lar seg inspirere av hverandre så mye at de nesten lager det samme. Med husene til nabolaget vi bygger er målet vårt derimot å få øye på husenes egenart og detaljer slik at vi kan kjenne dem igjen. Hvilke […]