Det er fire uker til karneval, og på Slørskya tegner og tenker vi kostymer: Hvilken sky vil jeg være? Hvilke former, materialer og farger skal den ha? På verkstedet er det dekket på med tegneark, blyant og materialer til inspirasjon: stoffer, papp, garn, bånd, glitter og små filtskyer. Et stykke tyll er drapert på en […]
Det er tidlig på morgenen og to pedagoger iscenesetter rommet. Gjennom prosessen med ulla har vi observert gleden over å være inni noe mykt, gå under noe, gjemme seg og å møte en venn tett i myke elementer. Rommet fylles med tyll, ulike typer stoff, lysslynger og ull. Bordet er snudd opp ned, og rommet […]
Etter lang tid med lading av skyer, tar vi et tilbakeblikk i våre dokumentasjoner. Vi sitter sammen og ser på bilder og videoer. Hva forteller barna oss gjennom sitt møte med masse tyll i rommet, stoff dandert i små hauger i storsalen, inne på Haugskyarommet eller kanskje ute der skyene beveger seg naturlig avhengig av […]
År etter år, måned etter måned, dag etter dag og øyeblikk etter øyeblikk har vi sammen skapt vår barnehage. Vår unike barnehage vi er så glade i, og som mange retter blikket mot. Vi blir rørt og stolt over å ha vært med på denne reisen med deg. Det er rart å tenke på at […]
I prosessarbeidet ønsker vi å invitere foreldrene inn. En forbindelse mellom barnehagen og hjemmet i prosessen er fint for både barn, pedagoger og foreldre. Noen ganger etterspør vi å samle naturmaterialer, sage ut, hekle, strikke mm. Denne gangen ønsker vi oss garndusker av ulltråd til å pynte rommet til karnevalet. Vi inviterer storfamilien, besteforeldre, oldeforeldre, […]
Skyer Snart skal våre ettåringer få sitt første møte med karneval i barnehagen. Hos oss har vi et overordnet tema for karnevals-perioden, og vi jobber uker i forkant av karnevals-dagen. Innad på huset har vi en karnevalskomite som jobber helhetlig mellom alle gruppene på begge hus. På Fjærskya jobber vi voksne med å finne innganger for […]
Formiddagsøkt med den store slørskya. I starten var rommet fylt med barn og ivrige stemmer, men nå står bare to igjen og jobber konsentrert. Fra den ene jenta kommer det spontant en sang: «Vi male sky og det like vi!» «Vi e blå og vi e sky.» «Og vi skal male den store sky. En […]
Tema: skyer Alle har et forhold til ordet karneval. Vi assosierer gjerne med de erfaringer og opplevelser vi selv har med karneval og vårt eget forhold til begrepet karneval. Dersom vi legger inn ordet karneval i søkemotoren på nett får vi opp at karneval opprinnelig var navn på ulike festlige aktiviteter i forkant av fasten. […]
Ettermiddag på Slørskya. Et barn gjør de andre oppmerksomme på himmelen utenfor vinduet. De stiller seg opp på rekke og rad i sofaen for å se himmelen bedre. Som på kommando begynner alle å hoppe og rope i kor: «Regnbueskya! Regnbueskya!» Pedagogen: «Hvordan har det blitt en sånn regnbuesky?» Et barn svarer: «Kanskje det e […]
Disse tre ordene er viktige for oss når vi forbereder til advent. Holdninger og tradisjoner er noe vi bygger sammen dag etter dag. Vi startet adventstiden med å invitere foreldrene våre på aniskringle og gløgg. En fin ettermiddag som minner oss om at adventstiden ikke først og fremst handler om tempo og forventninger, men om […]
Hva er en adventsstund for ettåringen? Vi inviterer inn til en stund med nye smaker, lukter, sanger og bevegelser. Adventsstunden kan være planlagt eller oppstå spontant både inne og ute. Når vi løsriver oss fra faste rutiner og klokkeslett kan det oppstå magiske øyeblikk på barnas premisser. Kulturen i adventsstunden bygger vi sammen – kanskje […]
En magisk trekasse fylt med gode smaker fra alle familiene. Tusen tusen takk🫶🏻