På hele huset har vi fordelt dyrkingen av årets vekster. På Månegruppa har vi fått ansvar for gulrot, poteter, nepe og fennikel. Vi har store permakasser som er godt egnet til våre formål. Gjennom samtalen med barna rundt måltidet fikk vi en ide om oppstarten av dette. Vi skal inn i en prosess der våren, […]
I dag har vi lest boken fugl av Lisa Aisato flere ganger. En bok med et stort tolkningsrom som fascinerer 4 åringen med mange spørsmål og tolkninger. I boka Fugl møter vi ei nydelig jente med et stort ønske om å bli en fugl. Hun vil så gjerne fly bort fra den kalde vinteren sammen […]
Vi har «jukset» litt… For å vekke nysgjerrigheten rundt dyrking har vi kjøpt noen vekster som er kommet et stykke på vei i dyrkeprosessen. På barnehagen skal vi så masse i tiden fremover på alle gruppene. Disse vekstene som nå står på kjøkkenet skaper samtale om lukter, arter, smaker, størrelse, farger og deling av egne […]
Havet kommer stadig tilbake i lek og samtaler. Vi har tilrettelagt et lekemiljø i garderoben. I dag forvandler vi rosebildet vi laget tidligere til noe nytt. Kanskje dette kan berike lekemiljøet? Vi tilrettelegger med ulike typer skjell, sparkel og små sparkelspader som redskap. Sparklet draes utover langsomt, skjellene blir trygget forsiktig ned i massen. Samtalen […]
Uterommet er oppdelt i ulike områder. I utestua har vi materialer som er annerledes enn f.eks. i sandkassa. Strukturen gjør det enklere for oss å bevare og å tilby variasjon i møteplassene. Blomster, heklede duker, glasskåler i ulike farger blir i dag til selskap.
Vi hører på hønemor og åtte gule små. Alf Prøysen tar oss med på en reise som skaper spørsmål. Det var engang en hønemor med åtte gule småSom spankulerte buret rundtOg lærte seg å gåDen minste av de åtteEn liten vilter fyrHan ville ut i verdenOg gå på eventyr Men hønsemamma’n kaklet:«Nei, nå må du […]
Rundt arbeidsbordet i dag er det dekket på med naturmaterialene leire og fjær. Påskehøytiden nærmer seg, og vi har funnet frem kyllinger, haner og høner som inspirasjon. Fjærkre er kanskje en tradisjon vi forbinder med påsken i vår kultur. Noen blir inspirert av figurene mens andre finner mening med formingen av det tredimensjonale materialet. Det […]
PRIKKEN, STAKE OG STRUTTA Det var en gang tre høner – Prikken, Stake og Strutta – som kranglet om hvem av dem som var den vakreste. Prikken hadde den vakreste kjolen. Stake hadde de vakreste bena. Og Strutta hadde den vakreste kammen. Siden de ikke klarte å bli enige, bestemte de seg for å søke […]
En venn kom til barnehagen med 12 egg fra sin høner som hun har hjemme. Hva skal vi gjøre med eggene? Samtalen går rundt fruktmåltidet. Det er enighet om at vi skal koke de. 14-måltidet starter med å renske sitt eget egg som blir dagens lettmåltid sammen med et knekkebrød med morrpølse, sukkererter og tomater. […]
Denne uken har været variert mellom vind, regn, sludd, snø og sol. Det er mandagsmorgen, lysene i utestua er tent og vinden uler utenfor. Samtalen inne i utestua handler om regnet som plutselig er blitt til snø, kråka som flyr i vindkastene og furutrær som beveger seg dansende i den kraftige vinden. Samtalen løfter barnas […]
En lunge med skog ligger i midten mellom åkrene. På denne tiden av året kan vi gå på åkeren. De fleste springer over åkeren i dag. Vi stopper opp for å avtale hvor vi skal gå videre. Traktorveien frister så vi følger den før E kommer med forslaget som fører oss inn i skogen. I […]
De fleste lekene våre kaller vi materialer. De åpne materialene ligger sortert i blanke bokser. Det kan være gjenbruk, håndlaget, kjøpt, noe vi har fått. Det vi ønsker med materialet er at det skal være nok i hver boks, nok til en møteplass. Vi opplever at barna får en annen opplevelse av materialer når det […]