Her får du et levende glimt inn i hverdagen vår – spor fra barns og voksnes arbeidsfellesskap, fra vevd prosess og lekende eksperiment, fra ideer som vokser i fellesskap. Her kan du følge små prosjekter som begynner med en idé – kanskje en markedsbod, en bie, en spaltekledning – og som utvikles gjennom barns nysgjerrighet og voksnes støttende tilstedeværelse.
Det du ser her, er resultatet av at rom, materialer og relasjoner fungerer sammen som medspillere i læring og fellesskap. Fokus ligger alltid på det levende, det uferdige, det i bevegelse. Dette er ikke ferdige oppsummeringer, men små inviterende spor: en kontrast i tekstur, et barnehåndverk, en lyd eller en idé som har fått vokse videre.
Innholdet merkes med avdeling, prosjekt eller år, som #kafeen, #materialutforsking, #laget og #strå – slik at du kan følge arbeidet vårt med konkrete prosesser, barns medvirkning og voksende fellesskap. Her kan du oppleve barnehagen i bevegelse gjennom bilder, fortellinger og reflekterte øyeblikk.
Velkommen til hverdagen vår!
Under deler vi noen refleksjoner om barn og måltid i vår barnehage. Vi har smakene salt, søtt, bittert og umani. Barnehagen skal vi bidra til at barna får erfaring med ulike smaker og konsistens. Barnas smakpreferanser er i stadig endring og hvordan kan barnehagen møte dette? På Planeringen har vi lagt opp til måltid hver […]
På turen til furutreet, stopper vi plutselig opp. Noen barna har fått øye på noen små røde bringebær. De blir fristet til å smake. Søt, sur, moden, liten, stor er noen av ordene barna beskriver bringebæra. «Kanskje vi kan plukke bringebær til grøten?» kom forslag fra pedagogen. Vi tar frem en pose og begynner å […]
På tirsdager har vi havregrøt til lunsj på alle gruppene. I dag fikk 1 åringene for første gang se og smake hvordan den blir servert i barnehagen. De minste får servert grøten i små skåler. Det gir mestringsfølelse å kunne spise opp. Mange har lært ordet mer, og lyser opp når vi skjønner hva de […]
Barna i Ugletårnet finner frem alle uglefigurene de finner inne i Ugletårnet og setter de midt på arbeidsbordet. Vi studerer dem og finner en vi vil se på når vi tegner. Vi ønsker oss mange ulike og unike ugler, og det lager barna. Akkurat som de selv også er ulike og unike. De har sine […]
Vi dekker naturrommet med strå, skjell, blomster og andre «skatter» som familiene har tatt med seg til barnehagen.
Utenfor avdelingen på stjerne, har vi en veranda med tak. Et rom som føles både som et innerom og et uterom. Vi har nå i oppstarten delt inn rommet i to soner, en for lek og en for hvile. Våre nye ettåringer har blitt kjent med nye omgivelser og materialer på verandaen de første dagene […]
Vi deler tanker og kunnskap om trafikkregler på sykkelmøtet før vår første sykkeldag i Ugletårnet: «Vi må kjør forbi hverandre sånn (viser med hendene), og ikke kræsj med hverandre.» «Vi må ha på hjelm når vi sykle.» «Når det e ei gul stripe midt i veien, e det ikke lov å kjør forbi. Vi må […]
Velkommen tilbake til nytt barnehage år. Skattene som dere har samlet i sommerferien kan dere legge på fatet som ligger i gangen. https://planetringenbarnehage.no/planetringen-barnehage/gjenklanger-fra-sommerferien/2023/
Ordet gjenklanger skal prege prosessarbeidet vårt dette barnehageåret. Vi starter å forbedre oss på studiedagene i august.
…til Stjerne som er rommet for våre ni 1-åringer. Rommet er dekket med møteplasser for samspill og barns mange forskjellige uttrykk. Vi gleder oss til å bli kjent med dere og se hvordan vi kan møtes gjennom lek, prosess og utforskning .
Til slutt spilte vi en fotballkamp Ugletårnet mot Komet. Alle Ugletårnet barna hadde laget medaljer til alle kometbarna fordi alle er vinnere!