Her får du et levende glimt inn i hverdagen vår – spor fra barns og voksnes arbeidsfellesskap, fra vevd prosess og lekende eksperiment, fra ideer som vokser i fellesskap. Her kan du følge små prosjekter som begynner med en idé – kanskje en markedsbod, en bie, en spaltekledning – og som utvikles gjennom barns nysgjerrighet og voksnes støttende tilstedeværelse.
Det du ser her, er resultatet av at rom, materialer og relasjoner fungerer sammen som medspillere i læring og fellesskap. Fokus ligger alltid på det levende, det uferdige, det i bevegelse. Dette er ikke ferdige oppsummeringer, men små inviterende spor: en kontrast i tekstur, et barnehåndverk, en lyd eller en idé som har fått vokse videre.
Innholdet merkes med avdeling, prosjekt eller år, som #kafeen, #materialutforsking, #laget og #strå – slik at du kan følge arbeidet vårt med konkrete prosesser, barns medvirkning og voksende fellesskap. Her kan du oppleve barnehagen i bevegelse gjennom bilder, fortellinger og reflekterte øyeblikk.
Velkommen til hverdagen vår!
I skogen møter vi både glede, undring og utfordringer. Det ugjevne underlaget gir andre kroppslige erfaringer. Blikkene forteller oss at skogen gir mange inntrykk. Trærne er høye og tette som gjør noen steder mørke. Vinden lager bevegelse i trærne og «ulelyder». Skogen er mektig og kanskje stor eller spennende for 1åringen. Blader i høsttoner og […]
Vi har akkurat spist frukt, så hode og kropp har alle forutsetninger for å ta fatt på en ny og spennende aktivitet vi kan komme sammen om. Vi ser oss rundt og trekkes mot rørene som ligger som en sol midt i sandkasseområdet. Rørene som har blitt en viktig del av leken til månebarna de […]
Siden studiedagene har vi dokumentert 1 åringens møte med miljøet som er iscenesatt for å utforske lyd. Bilder, videosnutter og notater med varierte øyeblikk. Pedagogene har reflektert rundt dokumentasjon på gruppemøter. Hvordan kan vi bruke dokumentasjon sammen med barna? Hvordan løfte lyder barna lager daglig? Kan vi synliggjøre det upermanente uttrykket som forsvinner så fort? […]
Velkommen til lanseringsfest 📒🐴🦄 Invitasjon blir med hjem i dag i papirform .
Hva er det med det røde, runde lille insektet med svarte prikker? Hvorfor bli ofte barn så fascinerte av denne skapningen? Er det fargen? Er det mønsteret? Når vi skal ut er det marihønejakt. Vi må finne marihøner. Vi har funnet ut at de bor på blomster og blad, så turen går til permakassene og […]
Vi ønsker ulike møteplasser der 1 åringen får forskjellige erfaringer. Inne på avdelinger prøver vi å iscenesette for noe annet en lydinstallasjon på verandaen. Hva med en mykere og varmere møteplass? Gull er en kontrast til sølv og myke elementer som tøy er en kontrast til de harde stål materialene vi bruker i lydinstallasjon på […]
Uglebarna har testet rømningsveier Månebarna har tatt en runde i barnehagen for å sjekke rømningsveier, brannslukkingsapparat og brannslange.
Vi samles rundt bålet for å spise frukt. Men…. Hva har skjedd?? Se, frukten er borte! Et ark ligger på fatet! Vi går litt nærmere for å se… La oss åpne det forsiktig… Et skattekart!!! «Jeg vet hvor skatten er!, sier et av barna» «En annen sier, «Skatten er i lavvoen, vi går og ser!» […]
En vannpytt vekker vår interesse. Nesten på instinkt beveger vi oss mot pytten. Den er stor nok til at det blir en møteplass for fire 1-åringer. På bakken rundt ligger det mange geiterams som vi kan bevege vannet med. Vannet gir fellesskap, bevegelse, utforskning og lyd.
I Ugletårnet deltar barna i matlagingen ved å ta av blader, skrelle, dele opp og putte i gryta. Vi lukter, kjenner på og smaker litt underveis og snakker om hvilke grønnsaker vi har sett før og hvilke som er nye for oss. Rundt arbeidsbordet deles erfaringer om hvilke kjøkkenredskaper som fungerer best til oppgavene og […]
Hvert år er det en nasjonal brannvernuke i uke 38.En uke det spesielt skal være fokus på brannvern både i norske hjem, skoler og barnehager. I barnehagen hos oss har vi to brannøvelser i løpet av uka, en varslet brannøvelse og en som ikke er varslet. Varslet brannøvelse har vi tirsdag 19. september kl. 0930.Vi […]
De fleste lekene våre kaller vi materialer. Vi ser på materialene som åpne, de kan forandres. En kopp som er dekket på til lek kan være så mye mer enn en kopp når barnet tar den i bruk. Koppene, fatene og skjeene vi har på stjerne, er gjenbruk fra bruktbutikk. De kjøpte vi med tanke […]