Her får du et levende glimt inn i hverdagen vår – spor fra barns og voksnes arbeidsfellesskap, fra vevd prosess og lekende eksperiment, fra ideer som vokser i fellesskap. Her kan du følge små prosjekter som begynner med en idé – kanskje en markedsbod, en bie, en spaltekledning – og som utvikles gjennom barns nysgjerrighet og voksnes støttende tilstedeværelse.
Det du ser her, er resultatet av at rom, materialer og relasjoner fungerer sammen som medspillere i læring og fellesskap. Fokus ligger alltid på det levende, det uferdige, det i bevegelse. Dette er ikke ferdige oppsummeringer, men små inviterende spor: en kontrast i tekstur, et barnehåndverk, en lyd eller en idé som har fått vokse videre.
Innholdet merkes med avdeling, prosjekt eller år, som #kafeen, #materialutforsking, #laget og #strå – slik at du kan følge arbeidet vårt med konkrete prosesser, barns medvirkning og voksende fellesskap. Her kan du oppleve barnehagen i bevegelse gjennom bilder, fortellinger og reflekterte øyeblikk.
Velkommen til hverdagen vår!
I det siste har barna vist oss spor på hvordan de tolker, leker og skaper med materialer. Lange streker, rette streker, og streker i form av bua. Hvordan tar vi tak i barnas interesse? Vi dekker på verksted med brunt papir. Ramma blir lagt med pinner vi har vært å plukket tidligere. «Da kan vi […]
Adventsstundene er et møte mellom tradisjoner og mennesker, der barnas genuine drivkraft får sette retning for fellesskapet. Vi legger til rette for rom der barna kan møtes i dialog – se, lytte, undre seg og gjøre ting sammen. Vi har med oss ordene dele, glede og sanse inn adventstiden. Vi bærer tradisjonene med oss inn […]
Tirsdag 9. desember Ei økt rundt ramma vår. [Navn] kunne fortelle at nissen var på besøk i helga, og at mamma og pappa og [navn] spiste grøt. Nesen hadde trillet helt ned til huset til [navn]! Da han kom i barnehagen i dag, lurte han på om noen hadde sett en gravemaskin? Den som skulle […]
Tid for lek Vi er i en tid full av forventninger, forberedelser og aktiviteter. Vi baker, maler, snekrer, synger og mye mere. Det er en tid hvor vi trenger å løfte blikket vårt til øyeblikkene. En tid hvor vi trenger å trekke ut pusten og lytte til disse øyeblikkene. Disse spontane hverdags hendelser, mellom barn- […]
Da nissen mista nesa si Det har seg sånn at den ene nissen ute i barnehagen har mista nesa si. ……… og Stine Marie oppdaget det da vi var ute her en dag, at nesa til nissen var borte! Hvordan skjedde det, lurer dere på? Jo, det skal vi fortelle dere: nissen har vært litt […]
Uterommet ser annerledes ut nå i adventstiden. Vi har skapt et miljø for lek, undring, læring og fellesskap. Iscenesettelsen er en blanding av materialer som vi forbinder med desember og adventstiden. Et kornbånd vi har fått av en familie gir oss undring, og minner oss på at det er fint å tenke på andre. Stornissene […]
I demringa samles vi for å tenne adventslys og synge sammen. Denne uka har vi sunget første verset av «Tenn lys», og snakka sammen om hva ordene i sangen betyr: Tenn lysEt lys skal brenne for denne lille jordDen blanke himmelstjerne, der vi og alle borMå alle dele håpet så gode ting kan skjeMå jord […]
Det er førjulstid og ventetid for små og store, og vi teller ned dager til julaften. Hos oss på Rukleskyan har Pulverheksa og Julenissen fått sin plass både inne på Gulrommet og ute i Bingen. Hvorfor: Vi har sett at barna på Rukleskyan er glad i å lese bøker og å bli lest for. Dette […]
En ettermiddag på Fjærskya ble ettåringene introdusert for, og etter hvert kjent med en ny sang – Moderne fugla av Lars Bremnes og Maria Haukaas Mittet. Da den lystige sangen begynte å spille på høytaleren stoppet barna opp og vi kunne vi se at de lyttet og utrykte entusiasme på ulikt vis. Et barn vugget […]
Det er tidlig på morgenen, og to lys lyser opp frokostbordet. En etter en kommer ettåringene inn og setter seg. Lyset er dimmet, og en pedagog henter inn en kurv med klementiner. Vi begynner å skrelle, og lukten sprer seg i rommet. Sammen lukter vi på den gode duften, og skaper et øyeblikk sammen. Vi […]
Hver dag når hun går inn i rommet leter hun etter det svarte hjertet. Hver dag,før hun drar, legger hun hjerte forsiktig på et sted,hvor hun finner det neste dag. Hver dag bærer hun hjertet med seg til leken. Pedagogene opplever en omsorg og kjærlighet mellom jenta og materialet. Hun viser en tilknytning til hjertet, […]
Kjøkkenet vårt ligger mellom ettåringen-og toåringenes avdeling. Desember nærmer seg og vi forandrer i rommet med materialer som passer til tiden. Lekemiljøet er dekket for undring, utforskning, spørsmål og å være sammen. Materialer er i forskjellige farger, former og teksturer og nok til alle som vil delta. Barna på småbarnsavdelingene omfavner rommet med sin ivrighet. […]