Vi møter uterommet på nytt nå som været og iscenesettelsen gir oss forandring.
Nytt material i fargerik plast og masse vann gir mange ideer.
Vi tramper i, springer i, samler oppi og tømmer ut vann. Vi trommer på plastkasser, kaster og samler lokk av plast. Vi kjenner og smaker.
Når det daler ned store filler av snø, fylles vi av nye idéer og inspirasjon til leken. Skøytebanen brøytes av ivrige arbeidere med skjær og kasser omdannet til snøskuffer. Snøskuffene lager stier og veier i snøen, og skøyteløperne følger svingete veier og vegkryss.
Akebakken har fått seg nytt hopp, og det siktes, planlegges og diskuteres hvordan man kan få mest mulig fart og svev.
Plutselig snør det så mye at vi nesten ikke kan se hverandre over skøytebanen, og alle Uglebarna blir om til snømenn!
Fra snøhaugen bak skøytebanen ble det hoppeplass, som vi bestemte oss for å fylle med snø for å lage en mykere landing.
I Ugletårnet er vi så tett på naturen at alle skifter får stor betydning for vårt rom ute og vår hverdag. Vi lar oss forundre og begeistre av endringene, og mulighetene de gir!
«En curlingbane må være på isen og den må ha en rød og en blå sirkel som skal være blinken.»
«Vi må ha en iskule med håndtak som vi sender og så koster vi sånn at kula sklir bortover.»
«Hvis vi treffer i den røde, får vi 10 poeng og hvis vi treffer i den blå får vi 5 poeng.»
Vår fantastiske isbane har vi fulgt minutt for minutt mens våre venner i Malvik Kommune har sprøytet på over 50.000 liter vann. Vi vet at det er mye jobb å lage isbane!
Den kan brukes til mye mer enn å gå på skøyter!
Isen er nok ikke helt av olympisk standard, så det trengs ikke så lang bane, men derimot mye kraft i kastet!
Rundt måltidet går praten om utetiden.
«Har dere gått på isen?»
«Det va glatt»
Et barn hever hendene og beveger seg sidelengs for å beskrive bevegelsen.
«Mått hold i mæ» forteller et annet barn.
Kanskje blir det flere nye erfaringer denne vintersesongen enn i fjor.
Vi sklir og faller. «Artig»! Reiser oss opp igjen og går bortover isen med forsiktige, glidende skritt.
Å gnikke, vrikke føttene for å kjenne om isen er glatt. Dette gir oss en lyd. En ny lyd kanskje? «Skvik skvik» sier det.
