En vannpytt vekker vår interesse. Nesten på instinkt beveger vi oss mot pytten. Den er stor nok til at det blir en møteplass for fire 1-åringer. På bakken rundt ligger det mange geiterams som vi kan bevege vannet med. Vannet gir fellesskap, bevegelse, utforskning og lyd.
To små barnehender legges mot hverandre, de beveges som en orm. Blikkene våre møtes, «ormen den lange, krøp som en slange…» pedagogen bekrefter barnets initiativ og barneøynene stråler opp.
I de ukene vi har vært sammen har vi blitt kjent med nye rim, regler og sanger. Det samler oss , gruppen får noe felles. Ord, toner, rytme, bevegelse, glede – det inneholder så mye og er en del av barnehagehverdagen.
Apekatten Bongo Bongo vet du hva han kan? Han kan klatre, bongo bongo, helt til topps han kan. Apekatten Bongo Bongo sitter i et tre Når han rister, bongo bongo, faller nøtter ned.
AU!
Ormen lange
Krøp som en slange
Under et gjerde
Tok sei ei pære
Delte den i to
En, to, værsågod
«Musepakk» sa katta. «Deg vil jeg ta.
Jeg har vært hos kongen og kongen han sa JA! «Fillekatt!» sa musa. «Du lurer ikke meg.
Jeg har vært hos dronninga og dronninga sa NEI!»
Vi tar med bøtte og en boks med forstørrelsesglass i lokket og går på tur.
Finner vi noe spennende vi kan studere mon tro?
Kanskje vi finner et insekt eller en edderkopp? Kan de få bli med på besøk til barnehagen?
Vi fant mye spennende….sopp, trekløver, kongler, snegler, edderkopper… Vi gikk gjennom høyt kratt og mellom store trær. Vi klatret over store steiner og fant små huler med edderkoppspinn.
Til slutt bestemte vi at edderkoppene vi fant fikk bli med oss til barnehagen på besøk.
Vi har et terrarium som den bor i mens den er hos oss.
Hva trenger edderkoppen ?
Skal vi ta med noe til den fra skogen?
«Blåbær»!
Vi plukket med oss blåbærlyng, noen kongler, kvister og rognebær. Det måtte jo bli bra for en edderkopp.
«Se! Der!»
«Ikke skummel»
«Mange fota»
På Månegruppas tur i skogen har barna møtt mange forskjellige skatter. Samtaler oppstår rundt det de har funnet, hendene blir brukt til å kjenne på – struktur og substanser. Nesa blir brukt til å kjenne på lukten. Sammen utforsker vi skogen og leter etter flere skatter som vi kan vise til hverandre og undre oss over.
Vi deler tanker og kunnskap om trafikkregler på sykkelmøtet før vår første sykkeldag i Ugletårnet:
«Vi må kjør forbi hverandre sånn (viser med hendene), og ikke kræsj med hverandre.»
«Vi må ha på hjelm når vi sykle.»
«Når det e ei gul stripe midt i veien, e det ikke lov å kjør forbi. Vi må ha ei gul stripe i midten sånn at vi ikke kræsje.»
«Hvis noen går i sykkelveien kan vi plinge med sykkelklokka for da flytter de seg.»
«Vi må brems når noen kjøre saktere.»
«Vi må stopp farta hvis noen e foran oss.»
«Hvis det ligg nån ting i veien må vi steng veien og arbei så det bli bra igjen.»
