Stikkord: det fysiske miljøet

Ugletårnet

En by

Innleggsforfatter Av Ugle Tårnet
Publiseringsdato oktober 25, 2023

Et stort område med mange hus

Mange mennesker

Mange gamle biler

Mange dører

Mange vindu

Bilvei og trafikklys

Fortau

En butikk og en kafé sånn at vi kan ha det hyggelig.

Barna i Ugletårnet snakker sammen om hva en by er og hva som fins i en by, og hva som fins på vårt sted, Vikhammer og Vikhammeråsen. Barna har mange erfaringer og historier de vil dele. De fleste historiene er veldig lokale og handler om eget nabolag

Hvordan får man en by til å henge sammen?

Hva skal være i mellom?

Hva bygger sammen en by?

Vi må ha veier, rundkjøringer, motorveier og snarveier! Parkeringsplasser må vi også ha, og garasjer, brannstasjon, flytårn, og flyplass.

«Vi har bygd sammen byen, vi!»

Stikkord arbeidsmåte, barns egne teorier, byen vår, demokrati, det fysiske miljøet, eksperimentere, fellesskap, gjenklanger, materiale, nærmiljø og samfunn, prosess, sammenhenger, tegning, tredimensjonalt, ugletårnet

Komet

Prosessarbeid Gjenklanger: Rom i lys og skygger.

Innleggsforfatter Av Komet Gruppa
Publiseringsdato oktober 13, 2023

Når vi iscenesetter og tilrettelegger har vi alltid med oss refleksjoner og pedagogisk dokumentasjon inn i arbeidet vårt.

Hensikten er med oss hele tiden. Det blir vår støtte til å begrunne hvorfor vi tar de valgene vi gjør.

Når vi pedagoger tilrettelegger rommene tar vi med oss kjennskapen vi har for individene og gruppa i sin helhet.

Vi ønsker å skape ulike møteplasser som åpner opp for de «hundre språk»

Pedagogene opplever en aktiv dialog og utforskning mellom barna og til materialet. De jobber aktivt med å prøve ut ulike måter å undersøke på, samtidig skapes det nye ideer og historier som blir til underveis.

Stikkord åpent material, det fysiske miljøet, dialog, fellesskap, gjenklanger, gruppa, individ, lys, material, møteplass, osv enesette, planlegging, rom, samspill, skygge, spørsmål

Stjerne

Frydefulle lyder

Innleggsforfatter Av Stjerne Gruppa
Publiseringsdato oktober 3, 2023

På bruktbutikken fant vi et rødt skinnende forheng. Tynne plast sirkler tett i tett festet på lange tråder. Vi henger den opp på verandaen til 1 åringene ved siden av lydinstallasjon. Når vi observerer møte mellom barna og materiale oppleves det magnetisk. De kjenner på, rister på, går igjennom, drar og holder i… hele kroppen taes i bruk i utforskningen. Lyden som skapes mellom barna og materialet er harmonisk og det gir en frydefull stemning.

Stikkord det fysiske miljøet, lyd, stjerne, utforskning

Planetringen Barnehage

Å sette seg i gjenklang med…

Innleggsforfatter Av Ugle Tårnet
Publiseringsdato september 15, 2023

Å sette seg i gjenklang med noen er en aktiv handling. Vi erfarer gang på gang at det er aktivitetene som er det viktigste for å skape en relasjon til noe.