Påske er, ved siden av jula, den høytiden vi snakker mest om. Men, hvorfor feirer vi påske, spør vi barna. De svarer med å stille spørsmål rundt egne påsketradisjoner: – Hvorfor leter vi etter påskeegg? – Hvorfor spiser vi så mye godteri i påska? – Hvorfor har vi påskehare? – Hvilke farger har påska? – […]
Vi bruker rammen vår på nytt nå fant vi ut at et påsketre passet fint.
Vi griper muligheten med vinter og masse nysnø til å samle alle i Planetringen barnehage til vinterlekedag i Ugletårnet fredag 10. mars kl.9. De som har tidligere erfaring på ski kan ta med ski. Det gjelder Måne, Komet og Ugletårnet. Barnehagen stiller med akematter og rumpeakebrett, så det er ikke nødvendig med egne akebrett.
Skogens skatter inviterer til undring og vitebegjerlighet hos barna. En kvist med brune skudd skaper spørsmål rundt en kongles liv: «Det her trur æ e en babykongle, se det e små kongla her», sier et barn. «Æ lure på kordan dæm ser ut når dæm bli større og større og større». «Sånn bli det når […]
Snøen gir mulighet til forskjellige utrykk. Uglebarna og månebarna har skapt sammen tre forskjellige verden med snø, materialer og maling.
Vi tar et tilbakeblikk på fjorårets karneval i barnehagen. Hva gjorde vi da? «Flyet som ingen i verden har sett før». Hva hadde vi på da? Papirkjoler, papirhjelm, redningsvest i papir… Men… hva skal vi ha på karnevalet i år da? «Noe med tre og livet rundt treet», kommer det raskt fra et barn. Vi […]
Vi ønsker alle ei riktig god helg!
Dagen i Ugletårnet starter med at et barn og en pedagog «inviterer» de barna som kommer etterhvert, til lek i trehytta. Det dekkes på med kjeler, drivved og kopper. De som kommer trekker raskt mot hytta og den utvikles med en sofa og kongler på pinner blir til pølser som grilles på «bålet», lagd av […]
I Ugletårnet markerer vi samenes nasjonaldag for å bli kjent med den samiske kulturen. I Rammenplanen står: Barnehagen skal skape interesse for samfunnets mangfold og forståelse for andre menneskers livsverden og levesett samt bidra til å utvikle barnas toleranse, interesse og respekt for hverandre og for mennesker med ulik kulturell, religiøs eller livssynsmessig tilhørighet» (Rammeplanen […]