Energien i rommet blir god når vi møtes gjennom våre kjente sanger og melodier om kråka. Det digitale bilde støtter stemningen. Bevegelse og latter gir gode møter mellom oss.
Kategorier
Vi møtes gjennom det felles tredje
Kategori: Haugskyan
Kategorier
Kråkeboden
Takk for besøket i kråkeboden i går🐦⬛🩶 Under finner du våre tanker så langt i prosessen.
Kategorier
Kråker skapes i ulike former
Vi skaper kråker i forskjellige materialer, ull, tre og tyllstoff. Noen til martnasboden, noen for å leke med og noen for pynt i rommet.
Kategorier
Kråkas posisjon i rommet vårt
Mellom arbeidsøktene har pedagogene løftet opp kråka varsomt. Ansiktene til barna ser forventningsfulle ut og det ser ut som de liker at den kommer opp fra gulvet.
En morgen bestemmer vi oss for å henge den opp. Det blir viktig for oss at den skal henge slik at barna kan omfavne den og at den henger sentralt i rommet. I 2- åringenes høyde slik at de kan prate med den, stryke på den, bevege den, gå rundt den, danse med den, kose med den osv.
Vi henger den i strikk slik at kråka også kan hoppe. Ute har vi sett kråka hoppe flere ganger, noe som vi pater om ofte.
Når vi observerer møtet mellom barna og kråka vår kan det nå se ut som den har blitt levende. «kråka disser» «kråka flyr»
Kategorier
Arbeidsøkt – vil dere male kråka?
To tomme flater, store og små pensler og farger i sort og hvitt som gir gråtoner. Vi skal male kråke. Arbeidet starter, et av barna snur seg mot pedagogen; «du må sætt på kråkesangen» Penselen beveges i takt med Olas sang.
