En vakker morgen satt Gullhår og de tre bjørnene rundt bordet og ventet på oss da vi kom i barnehagen.
Bjørnene ville ut på blåbærtur mens de ventet på at grøten skulle bli litt kaldere, for de er veldig glade i blåbær!
![](https://planetringenbarnehage.no/wp-content/uploads/2024/06/img_0731-1-768x1024.jpg)
![](https://planetringenbarnehage.no/wp-content/uploads/2024/06/img_0726-1-768x1024.jpg)
![](https://planetringenbarnehage.no/wp-content/uploads/2024/06/img_0729-1-847x1024.jpg)
![](https://planetringenbarnehage.no/wp-content/uploads/2024/06/img_0733-1-768x1024.jpg)
![](https://planetringenbarnehage.no/wp-content/uploads/2024/06/img_0732-1-989x1024.jpg)
![](https://planetringenbarnehage.no/wp-content/uploads/2024/06/img_0735-2-1-1024x1021.jpg)
En vakker morgen satt Gullhår og de tre bjørnene rundt bordet og ventet på oss da vi kom i barnehagen.
Bjørnene ville ut på blåbærtur mens de ventet på at grøten skulle bli litt kaldere, for de er veldig glade i blåbær!
Skal vi bygge noe?
«Ja»!
Vi finner frem sponplater, limtreklosser, plank, skruer, målebånd, vater, skrumaskin og sag, så setter vi i gang.
Hva skal det bli mon tro?
Det vet vi ikke enda. Må det bli til noe da?Hvem vet hva det skal bli i leken og fantasien fra dag til dag…
«Et marihønehus».
«En traktor».
«Vi skal gjemme oss inni».
Ivrige hender finner skruer.
«Her»!
De vil bygge, bidra i fellesskapet om å skape noe til rommet vårt. En foranderlig møteplass der vi kan samles i lek og kroppslighet.
Hensikten vår? Noe samskapende. Å få bidra. Ivrig. Bidra med sitt uttrykk og språk.
Et fat med sirkler av kryssfiner, papprør og trepinner blir dekket på. Noe er kjent og noe er nytt. Vi møtes rundt fatet der de nye runde sirklene blir interresante. Noen kjenner på, noen stabler og noen oppdager noe gammelt limpistol lim som vi pirker bort. Pedagogen har inntatt en aktiv/ passiv rolle, spent på hvordan kombinasjonen av materialer blir tatt imot.
Et av barna legger en tresirkel oppå et papprør, før hun tar en pinne i hver hånd og trommer på sirkelen. Trommelyden fanges på opptak, og sammen ser og hører vi på lyden. Et smil brer seg over hele ansiktet. En venn kommer til og blir oppmerksom på det nye materialet og hører lyden fra opptaket. Kanskje du skal vise hvordan du laget lyden? spør pedagogen. Barnet viser ideen sin med støtte fra pedagogen. Vennene svarer med gjenklang.
Vi møter uterommet på nytt nå som været og iscenesettelsen gir oss forandring.
Nytt material i fargerik plast og masse vann gir mange ideer.
Vi tramper i, springer i, samler oppi og tømmer ut vann. Vi trommer på plastkasser, kaster og samler lokk av plast. Vi kjenner og smaker.
Vi ønsker velkommen til 2024 med et lekemiljø i vinterdrakt ❄️