Om oss

Vi bygger vår pedagogiske virksomhet på inspirasjon fra de kommunale barnehagene i Reggio Emilia, der verdiene tar utgangspunkt i at alle mennesker blir født kompetente, med en sterk drivkraft til å undersøke verden. Over mange år har vi skapt vår egen kultur og identitet, bygget på inspirasjon fra denne måten å tenke om barn og demokrati på. Vi ønsker å være en arena for bygging av verdier som; vennskap, lek, bærekraft, samhold og fellesskap, respekt for ulikheter, dialog, delaktighet, følelser og kjærlighet. Oppdragelse til et demokratisk fellesskap er plattformen vi danner vår pedagogiske virksomhet på. Vi skal ha et verdisyn som hele tiden søker etter den tiden vi lever i, i dag. Endringer og hendelser som påvirker storsamfunnet blir også en stemme inn i barnehagens minisamfunn. Vårt barnesyn, læringssyn og kunnskapssyn er grunnlaget for hvordan vi driver barnehagen. Det skal være synlig i våre handlinger, vår væremåte og vår didaktiske praksis. Møtene mellom alle menneskene i barnehagen vår, dialogen, refleksjonene, strukturene og organiseringen skal synligjøre dette. En undersøkende pedagogikk skal leve i vår hverdag!

Barnehagen ligger på Vikhammeråsen. Vi holder til i to hus, med 150 meter imellom oss. Småbarn har sin barnehagehverdag på Vikhammeråsenhuset som ligger i Basunveien, og storbarn holder til på Planetringenhuset som ligger i Planetringenveien. Skolestarterne er på utegruppene våre.

Vi er en barnehage med ca. 100 barn fordelt i aldershomogene grupper. Dette er fordi vi mener at barn lærer best sammen med jevnaldrende og det er lettere å finne en venn man kan lære av og med. Rommene i barnehagen vår er skapt for hvert alderstrinn og gruppene har hvert sitt navn. Barna skifter rom hver høst. Det er minst en pedagog som følger barnegruppa. Vi tenker at en slik struktur gir barna muligheten til å oppleve mange rike år sammen, der de knytter bånd og blir kjent med hverandres egenskaper og ressurser. Vi mener at dette er forebyggende og fremmer inkludering.

Barnehagens fellesskap gir andre muligheter enn hjemmet, men det er kraften av hjemmet og barnehagen tilsammen, laget rundt barnet, som gir barnet den beste utviklingsmuligheten.

Kontakt

Barnegruppene:

Fjærskya: 1 åringene Telefon: 958 41 853/900 72 648

Haugskya: 2 åringene Telefon: 475 12 406/900 42 250

Rukleskya: 3 åringene Telefon: 957 35 863/900 73 433

Slørskya: 4 åringene Telefon: 415 03 716/900 53 438

Lagskya: 5 åringene Ugletårnet: Telefon: 957 94 376/482 97 285

Skogstua: Telefon: 901 05 376/468 86 518

Styrer Mail: stine.fraser@malvik.kommune.no t.o.m.30.04.26
anna.hveding@malvik.kommune.no f.o.m.01.05.26
Telefon: 908 12 025

I hverdagen bruker vi i Malvik kommune Visma, til den løpende kommunikasjonen med foresatte. Det er her du finner praktisk informasjon som beskjeder, påminnelser, fravær og det som angår barnets hverdag her og nå.

Nettsiden vår har en annen rolle. Her kan du følge arbeidet vi står i, prosessene vi utforsker sammen med barna, og faglige vurderinger og refleksjoner som ligger bak valgene vi tar i barnehagen. Det er her vi samler spor fra hverdagen, gir innblikk i hvordan vi jobber, og lar det som er viktig få bli synlig. Her kan alle som har lyst til å få et innblikk i barnehagen vår, følge oss.
Nettsiden er viktig også for de ansatte i barnehagen. Den blir et bindeledd og en faglig arena for deling og utvikling.

Åpningstider og ferier

🕥 Åpningstid: hverdager kl. 07.00–16.30

🗓️ Studiedager og planleggingsdager – følger Malvik kommunes kalender

🗓️ Ferie-stengt: tre uker i juli, pluss jul og påske

Samarbeid

Her finner du informasjon om hvordan hverdagen er organisert hos oss – praktisk, men også relasjonelt. For oss handler ikke rutiner bare om hva vi gjør, men hvordan vi gjør det sammen.

Noe av det viktigste vi gjør sammen, skjer i overgangene og i de små detaljene som får betydning for barnet. Når du leverer barnet ditt. Når årstidene skifter. Vi vet at hverdagslogistikken betyr mye – og vi ønsker at den skal preges av dialog, tillit og tydelighet.

Dette er ikke en side med fasitsvar, men et sted der vi deler erfaringer, spørsmål og fellesskap. For arbeidslaget vårt – vi som voksne – er barnehagehverdagen et lagarbeid. Vi ønsker at du som forelder også skal kjenne deg som en del av laget: sammen kan vi skape trygghet, mening og gjenkjennelse for barna hver dag.

Mat og måltider

Hos oss varierer måltidene mellom det dere foreldre sender med i matpakker og det vi serverer i barnehagen. Måltidene er mer enn næring – de er øyeblikk for samspill, smak, fellesskap og læring.

Vi er opptatt av at barna skal få servert sunn og variert mat i barnehagen. Når vi tilbereder og lager mat, dekker vi på innbydende og delikat med respekt for både maten og barna. Et måltid har mange aspekter ved seg. Vi skal verdsette dialogen rundt måltidet, oppmuntre, snakke om maten, skape nysgjerrighet og lyst til å smake. Barna trenger støtte til å utvikle et språk for mat som kan beskrive lukt, smak, konsistens og det visuelle.

Barn spiser mange av sine måltider i barnehagen, og vi som barnehage ønsker å bruke dette rommet til å påvirke barn og helse i en positiv retning. Vi prioriterer ren mat med lav grad av prosessering, velger mye frukt og grønt og lite sukker. Vi velger lokale bedrifter og produsenter som deler våre verdier, som håndtverksbakeri foran industribrød og mat som lages av grønnsaker med uvanlig form som forebygger matsvinn.

Minimåltid Hver formiddag serverer barnehagen et minimåltid bestående av frukt og grønt.

Matpakkedag Mandag og fredag har vi matpakkedag, da har barna med matpakke til alle måltid, evt. frokost, lunsj og ettermiddagsmåltid

Lunsj og ettermiddagsmåltid

Tirsdag, onsdag og torsdag serverer barnehagen lunsj og ettermiddagsmåltid.

Overganger og utvikling

Overgangsperiodene i barnehagen er mer enn praktiske endringer – de handler om trygghet, nærhet og mestring. Vi støtter barna i prosessen med å slutte med bleie, bytte avdeling eller tilvenning til skolestart, slik at overgangen skjer i barnets eget tempo. Sammen med dere som foresatte legger vi til rette for små og store steg, der hver enkelt blir sett og ivaretatt. Les mer om vår tilnærming til overganger og barns utvikling, og hvordan vi samarbeider med hjemmet for en myk og trygg overgang.

Påkledning

Vi har et felles system som gjør garderoben oversiktlig og praktisk – for barn, foreldre og ansatte. Når alt har sin faste plass, får barna rom til å øve på å klare mer selv, og garderoben blir et sted for mestring og samarbeid.