Hver dag jobber vi med å bygge gode relasjoner og vennskap på Lagskyan i Ugletårnet. De siste ukene har vi sett at vi trenger ekstra fokus på det å la venner bestemme selv hva de vil gjøre og hvem de vil leke med, og at alle får velge den leken de helst vil være med på. Det kan være fristende å prøve å holde på en god venn for seg selv i leken ved å bestemme over dem, men dette gir ikke trygge og likeverdige vennskap. Det kan også oppleves intenst å skulle leke med bare en venn hele dagen! Alle i leken må få være med å bestemme og utforme leken, og alle må lytte til de andre og både gi og ta.
Vi trenger en god dose raushet med hverandre og å se hverandre med et varmt blikk. Vi trenger empati og forståelse for andre sin opplevelse (og her er foreldre og pedagoger viktige stemmer for å hjelpe barna å finne nyansene og flere perspektiv).
Det å spille på lag med andre er en prosess som tar tid og øvelse. Den store interessen for regelleker har gitt en fin arena for å diskutere og forhandle om roller, regler og væremåter i leken, og vi ser at dette er veldig nyttig for barna.
I samtale med barna rundt ettermiddagsmaten forteller de hvordan man kan være en god venn:
«Vil du bli med på leken?»
«Du er den beste vennen»
«Vi må ikke slå og ikke dytte»
«Hvis vi vil leke noe annet kan vi si: Rekk opp hånda den som vil spille fotball!»
Når dere drar på besøk hos venner, er det lekene deres eller vennen som er det beste?
«Det er vennen!» er de enige om.
Hvordan snakker vi med hverandre og hvilken effekt har ulike måter å si ting på? Hvis vi roper en beskjed til en venn eller bruker en veldig streng stemme, kan de ofte rope tilbake eller de blir forskrekket og går sin vei. Hvis vi snakker i vanlig stemmeleie og med varme, kan det godt hende svaret kommer på samme måte og at vennen lytter og vi til og med får det sånn som vi vil!





Barna vet hvordan de selv liker å bli snakket til, men de kan trenge tid til å tenke seg om. I situasjoner der vi ser at det trengs støtte spør vi ofte:
«Hvordan tror du det er lurt å si det til vennen din?»