Prosessorientert arbeid

PROSESSORIENTERT ARBEID

Å være i prosess betyr å være i bevegelse

Hvert barnehageår velger vi ett tema som er felles for alle gruppene. Prosessen blir til underveis, sammen med barna, og kan vokse i retninger vi ikke kunne planlagt.

Det betyr å lytte, mer enn å forklare. Når vi stoler på prosessen kan den føre oss til uendelige muligheter.

ÅRETS PROSESS
2026 / 2027

Røtter

Årets prosess starter under bakken og i det som holder oss fast. Røtter som form, som slekt, som språk, og som noe barna kan grave etter, tegne og fortelle videre.

Følg prosessen

Tidligere prosesser

Bli kjent med temaene vi har levd oss inn i, året igjennom, i møter med barnas stemmer, rommenes muligheter og tiden som lærer.

2025 / 2026
Skyer

Skyer som form, farge, bevegelse og fortelling, noe barna kunne male, bygge og bo i.

2024 / 2025
Jord, kråka, blåbær, strå og løvetann

Et år tett på det som vokser og lever i nærmiljøet vårt.

2023 / 2024
Gjenklanger

Lyd, ekko og spor, hvordan noe fortsetter å klinge etter at det er sagt.

Slik jobber vi

Planetringen-Vikhammeråsen barnehage

Hvert år samler vi hele barnehagen om ett felles tema. Det gir en retning som alle gruppene kan følge, samtidig som hvert barn og hver gruppe finner sin egen vei inn i det.

Vi planlegger ikke prosessen ferdig på forhånd. Vi lytter, dokumenterer og reflekterer underveis, og lar barnas spørsmål og oppdagelser styre hvor vi går videre.

Felles tema

Ett tema for hele barnehagen forener oss og knytter bånd mellom barn og voksne.

Pedagogisk dokumentasjon

Vårt verktøy for å se, dele og forstå det som skjer underveis.

Refleksjonskultur

Vi må reflektere sammen for å henge med i barnas og fagets utvikling.

Tradisjoner i prosess

Også det som gjentar seg hvert år, behandler vi som levende prosess, formet sammen med barna.

Karneval i barnehagen

Karneval er ikke en enkelt dag i kalenderen, men et arbeid som vokser fram over tid, fra et materiale, en bevegelse eller et spørsmål barna blir opptatt av.

Bursdag i barnehagen

Vi markerer dagen på en måte som tar hensyn til barnet, gruppa og fellesskapet. Bursdagen inngår i det pedagogiske arbeidet og formes i samspill med barna.

Utforsk videre

Emneord

Følg en tråd gjennom prosessene våre.

undringbarns medvirkningmaterialeutforskningrefleksjonestetikknaturfellesskapskapergledehundrespråklighetdialognærmiljølekuteromog flere …