Forfatter: Måne Gruppa

Leiren som vi tidligere har jobbet med har begynt å bli tørr.

Pedagogen har forberedt små sylinder former av leire og latt dem tørke.

Bordet er dekket med plastikk bokser og små rasper.

Vi ønsker å bearbeide leiren, ved å raspe tørket leire gir vi muligheten for å oppdage leirens egenskaper.

Barna henter seg raspen og begynner og lage små bevegelser ved å gni den tørre leire opp og ned.

Det kommer støv av leiren.

Hva skjer med støvet hvis vi tilfører vann?

Vi pedagogene merker en rolig, avslappende stemning i rommet. Barna jobber fokusert med oppgaven sin. Det kan virke nesten som meditasjon for noen. De kjenner på «støvet».

Tipien vår begynner å ta form. En pågående prosess under stadig arbeid og som har plass til mange.

Vi vil takke familiene som har bidratt i denne prosessen.

Se for deg et fotballag. Et fotballag består av mange spillere og ulike roller på et lag. Spillere som utfyller hverandre på en sånn måte at de fungerer best mulig sammen. Støtteaparatet er også viktig for hver enkelt spiller og laget som helhet.

I barnehagen er vi også en gruppe med støttespillere som er pedagogene og vennene for hverandre. På Månegruppa jobber vi med gruppedynamikken hele tiden. De ulike personlighetene beriker og utfordrer fellesskapet på forskjellige måter. Kompetansen laget vårt har er mangfoldig og utvikles hele tiden.

Hvordan løfte hverandres kompentanse?

Vi tilnærmer oss til hverandre på ulike måter både ved lek, aktivitet, i prosesser og måltid. Ved ankomst og henting er familiene gode støttespillere, som kan framsnakke, veilede og heie på å møte de unike personlighetene i felleskapet vårt.

Bildene viser hvordan møteplasser kan støtte til å delta i felleskapet .